Interkulturalität in Nilgün Taşmans Roman “Ich träume Deutsch... und wache Türkisch auf”

Yıl 2020, Cilt: 2 Sayı: 4, 15 - 26, 14.12.2020

Serde Belma Altınel , Aylin Seymen

Öz

In einer globalen Welt sind Menschen von anderen Kulturen stark beeinflusst. Die Grenzen zwischen verschiedenen Kulturen werden immer fließender. Mit dem Zusammenwachsen fremder Kulturen begegnen wir immer häufiger dem Begriff der Interkulturalität. Auch in der Literaturwissenschaft rückt die Lage der Interkulturalität immer stärker ins Zentrum. Dieser Literaturbereich ist insbesondere von den Werken der Schriftsteller mit Migrationshintergrund vertreten, die nach Deutschland umzogen oder in Deutschland geboren und aufgewachsen sind. In dieser Arbeit, die sich auf die interkulturelle Literatur konzentriert, wird versucht, der autobiographische Roman von Nilgün Taşman zu analysieren. Ziel dieser Arbeit ist es, den Roman ,,Ich träume deutsch und wache türkisch auf: Eine Kindheit in zwei Welten”, im interkulturellen Bereich zu untersuchen um die interkulturellen Aspekte zu ermitteln. Infolgedessen sollen die Probleme und Wahrnehmungen, die im Zusammenspiel der deutschen und türkischen Kultur auftreten, am Beispiel von Nilgün Taşmans Arbeit objektiv aufgedeckt werden. Die vorliegende Forschung ist in theoretische Grundlagen, die aus den wissenschaftlichen Dokumenten, wie zum Beispiel Thesen, Bücher und Artikel bestehen, und dem empirischen Teil der Arbeit, der Romanalyse gegliedert. Mit den Rechercheergebnissen wurden allgemeine Informationen über die Kultur, Interkulturalität und die Besonderheiten der Interkulturellen Literatur gewonnen. Um eine bessere Verständigung des Anwendungsteils und allgemeine Kenntnisse zu enthalten, wurden die die Informationen unter diesen Überschriften interpretiert und unterstützt.

Anahtar Kelimeler

Interkulturalität, Interkulturelle Literatur, Deutsch-Türkische Literatur

Kaynakça

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• Thum, Bernd (1985): Gegenwart als Kulturelles Erbe. Ein Beitrag zur Kulturwissenschaft deutschsprachiger Länder. München: Iudicium.
• Zeutschel, Ulrich (1998): “Kultur als Orientierungssystem.” Lernen und soziales Engagement für Europa. Interkulturelle Arbeitshilfen. (Hrsg.) G. J. Friesenhahn. Bonn: DRK. S.54-50.