Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi
Yıl 2022, Cilt 33, Sayı 1, 94 - 105, 14.06.2022Öz
Ülkemizde özellikle 1980 sonrası gerçekleşen gelişmelere bağlı olarak, turizm sektöründe ve eğitiminde önemli değişiklikler olmuştur. Turizm sektöründeki yatırımların artmasıyla beraber, yatak kapasitesinde ve sunulan turizm hizmetlerinin çeşitliliğinde olumlu gelişmeler sağlanmıştır. Turizm işletmelerinin nicel olarak artması, nitelikli hizmet üretiminin sorgulanmasını beraberinde getirerek, turizm eğitimine yönelik lisans programlarının açılmasını teşvik etmiştir. Dört yıllık turizm işletmeciliği lisans eğitimini tamamladıktan ve turizm sektöründe aktif olarak çalıştıktan sonra akademik hayata başlayan biri olarak, hem şahsımın hem de sektörde çalışan eğitimli arkadaşlarımın dile getirdiği önemli eksikliklerden biri verilen eğitimin sektörün gerçekleriyle uyuşmamasıdır. Bununla birlikte turizm iş sektörünün gelişmesiyle eş zamanlı olarak turizm eğitim sektörü de kendisini güncellemeye ve olanakları dahilinde geliştirmeye çabalamaktadır. Bunun en büyük göstergelerinden birisi turizm işletmeciliği ve otelcilik yüksekokullarının fakülteleşmesi ve uzmanlık alanlarına göre bölümleşmeye gitmesidir.
Anahtar Kelimeler
Turizm lisans eğitimi, turizm işletmeciliği, gastronomi ve mutfak sanatları, rekreasyon yönetimi
Kaynakça
- Kırlar-Can, B., Ertaş, M., ve Kozak, M. (2021). Understanding the Philosophy of Tourism Education: A Perspective Study in Turkey, International Journal of Tourism Research, 23 (6): 1112-1125.
- Kozak, N., Tütüncü, Ö. ve Kozak, M. (2014). Rekreasyon ve Rekreasyon Yönetimi Programlarının Amaçları Ne Olmalı?. 6. Akademik Turizm Eğitimi Arama Konferansı Sonuç Raporu, 17-20 Nisan 2014, Muğla: Bodrum.
- ÖSYM (2021). Yükseköğretim Kurumları Sınavı, https://www. osym.gov.tr/TR,20842/2021.html, Erişim tarihi: 15 Eylül 2021.
- Tütüncü, Ö. (2008). Rekreasyon Yönetimi’ne Yönelik Üniversite Düzeyinde Bir Müfredat Geliştirme Önerisi, Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 19 (1): 93-103.
- Tütüncü, Ö. (2012). Rekreasyona Yönelik Disiplinlerarası Bir Doktora Programı Önerisi, I. Rekreasyon Araştırmaları Kongresi, 45-760. 12-15 Nisan 2012. Antalya: Kemer.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Sosyal |
| Bölüm | Rekreasyon İncelemeleri |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 14 Haziran 2022 |
| Yayınlandığı Sayı | Yıl 2022, Cilt 33, Sayı 1 |
Kaynak Göster
| Bibtex | @araştırma makalesi { atad1130296, journal = {Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi}, issn = {1300-4220}, eissn = {2822-4647}, address = {}, publisher = {Detay Yayıncılık}, year = {2022}, volume = {33}, number = {1}, pages = {94 - 105}, doi = {10.17123/atad.1130296}, title = {Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi}, key = {cite}, author = {Tütüncü, Özkan} } |
| APA | Tütüncü, Ö. (2022). Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi . Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi , 33 (1) , 94-105 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/atad/issue/64301/1130296 |
| MLA | Tütüncü, Ö. "Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi" . Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi 33 (2022 ): 94-105 <https://dergipark.org.tr/tr/pub/atad/issue/64301/1130296> |
| Chicago | Tütüncü, Ö. "Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi". Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi 33 (2022 ): 94-105 |
| RIS | TY - JOUR T1 - Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi AU - Özkan Tütüncü Y1 - 2022 PY - 2022 N1 - DO - T2 - Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 94 EP - 105 VL - 33 IS - 1 SN - 1300-4220-2822-4647 M3 - UR - Y2 - 2022 ER - |
| EndNote | %0 Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi %A Özkan Tütüncü %T Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi %D 2022 %J Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi %P 1300-4220-2822-4647 %V 33 %N 1 %R %U |
| ISNAD | Tütüncü, Özkan . "Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi". Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi 33 / 1 (Haziran 2022): 94-105 . |
| AMA | Tütüncü Ö. Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi. 2022; 33(1): 94-105. |
| Vancouver | Tütüncü Ö. Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi. 2022; 33(1): 94-105. |
| IEEE | Ö. Tütüncü , "Turizm Lisans Eğitimi Programlarının Kontenjanlarının Değerlendirilmesi", Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, c. 33, sayı. 1, ss. 94-105, Haz. 2022, doi:10.17123/atad.1130296 |
