GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İLLEGAL KOPYALAMA VE TELİF HAKLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Öz
İnsanların yaratıcı fikirleri ile oluşturdukları eserler toplumun gelişim sürecinde önemli rol oynarlar. Bu eserlerin gelişmesi ve çoğalması için eser sahiplerinin haklarının korunması ve emeklerinin karşılıklarını alabilmelerinin sağlanması büyük bir önem taşır.
Matbaanın bulunduğu 15,yüzyıldan sonra günümüze dek gelinen süreçte eser sahiplerinin hakları gündeme gelmiş ve belirli dönemlerde eser sahiplerinin haklarının korunması adına antlaşmalar imzalanmış ve kanunlar çıkarılmıştır. Gelişen teknoloji ile başlayan dijital dönemde kopyalama yöntemleri çoğalmış, bunlara karşın alınan önlemler tamamı ile izinsiz kopyalamayı engelleyememiştir.
Araştırmada Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Bölümünden 53 kişi müzik öğretmenliği, 72 kişi müzik öğretmenliğinden olmak üzere toplam125 kişiye anket uygulanmıştır. Uygulanan ankette öğrencilerin izinsiz kopyalamaya yönelik görüşleri alınmış ve sonuçları analiz edilmiştir.
Araştırmanın sonucunda, katılımcıların büyük bir çoğunlukla izinsiz eser kopyalamanın suç olduğu, bu konunun ahlaki bir sorun olduğu konusunda hem fikir oldukları görülmektedir. Ancak özellikle sanat alanında öğretmen ve sanatçı adayı olmalarına rağmen izinsiz kopyalama yaptıkları da sonuçlara yansımıştır. Bu suçun denetimi ve cezai sorumlulukları konusunda yeterince bilgi sahibi olmadıkları da verilen cevaplardan anlaşılmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akçayır, M., Akçayır, G. (2017). “Eğitimsel amaçlı internet kullanımı: üniversite öğrencilerinintelif hakları hakkında tutum ve görüşleri.” Eğitim Teknolojisi Kural ve Uygulama, 7(1), 105-120
- Aksu, M. (2016). “İnternet üzerinden yayılan eserlerde tükenme ilkesi? (Dijital tükenme ilkesi?)”Ticaret ve Fikri Mülkiyet Hukuku Dergisi, 2( 1), 1-22
- Cebe, R., Sucin, H. (2014). “Fikir ve sanat eserleri kanununun kısa tarihçesi ve eser üreticileri açısından önemi”. Rast Müzikoloji Dergisi , 2(1), 120-127
- Erdem, Z. (2008). Öğretmen adaylarının bilişim teknolojilerini kullanımlarının etik açıdan değerlendirilmesi. (Yüksek Lisans tezi). İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Karahisar, T. (t.y.). “İnternette müzik eserlerinin paylaşımı ve telif hakları sorunu”, 1-14, http://www.academia.edu/download/40733897/12.pdf 12 Ağustos 2018 Pazar, 13:36
- Kaynak, S., Koç, S.(2015). “Telif hakları hukukunun yeni macerası: Sosyal medya”. Cyprus International University. Folklore / Edebiyat dergisi, 21(83), 389-410
- Memduhoğlu, H. B. (2008). “Kültürel ve sanatsal yaratıcılığın teşvik edilmesi ve etik yükümlülükler bağlamında telif haklarının korunmasına ilişkin kavramsal bir çözümleme.” Dicle Üniversity Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 10, 118-128
- Naralan, A., Özdemir, A., (2016). “Üniversite öğrencilerinin yasal olmayan kopyalamalar ile ilgili davranışları ve düşünceleri.” Uluslararası 8. bilgi, ekonomi ve yönetim kongresi bildiriler kitabı, (525-537) [Bildiri].İstanbulSarmaşık, J. (1995). “Radyo ve televizyon yayıncılığında telif hakları ve komşu hakların korunması.” Marmara İletişim dergisi, 9, 161-172
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
İsmet Arıcı
*
0000-0002-6295-8906
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
24 Ekim 2018
Gönderilme Tarihi
6 Ekim 2018
Kabul Tarihi
14 Ekim 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Sayı: 41