SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN HEMŞİRELİĞİ ALGILAYIŞI HEMŞİRELİK ROLLERİNE VE HEMŞİRELİĞİN GELECEĞİNE BAKIŞI

Yıl 2011, Cilt: 14 Sayı: 2, 10 - 15, 23.06.2011

Sevil Kızğut Şule Ergöl

Öz

Bu çalışma, birinci ve dördüncü sınıf hemşirelik öğrencilerinin, hemşireliğin rollerine ve geleceğine
bakışlarının ve dördüncü sınıf öğrencilerinin mesleği algılayışlarındaki değişimin belirlenmesi amacıyla
yapılmıştır.
Bu çalışma, tanımlayıcı niteliktedir. Çalışmanın evrenini 2008-2009 öğretim yılında bir Sağlık
Yüksekokulu Hemşirelik Bölümünün birinci (n=127) ve dördüncü (n=100) sınıf öğrencileri oluşturmuştur.
Birinci sınıf öğrencilerinden 84, dördüncü sınıf öğrencilerinden 74 kişi araştırmaya katılmayı kabul etmiştir.
Evrenin %70’ine ulaşılmıştır.
Hem birinci sınıf (%19.8) hem de dördüncü sınıf öğrencilerinin (%19.2) çoğunlukla algıladıkları
hemşirelik rolü, bakım verici roldür. Dördüncü sınıf öğrencilerinin %59.5’i hemşireliği algılamalarında olumlu
değişim olduğunu ifade ederken %14.9’u olumsuz olarak değiştiğini ifade etmişler. Birinci sınıf öğrencilerinin
% 57.1’i gelecekte hemşirelik rollerinin değişeceğini ifade ederken, dördüncü sınıf öğrencilerinin %56.5’i
değişiklik olmasını beklemediklerini ifade etmişlerdir.
Öğrenciler daha çok tıbbi ve teknik hemşirelik rollerine odaklanmakta, ancak dördüncü sınıf
öğrencileri sağlığı koruma ve yükseltmeye yönelik hemşirelik rollerini birinci sınıf öğrencilerine göre daha fazla
oranda ifade etmektedir. Birinci sınıf öğrencileri daha fazla oranda mesleğin gelecekte değişeceğini
düşünmektedir

Anahtar Kelimeler

Hemşirelik öğrencileri, mesleği algılayış, algıda değişim, hemşirelik rolleri, hemşireliğin geleceği.

Kaynakça

• Andersson EP (1993). The perspective of student’s nurses and their perceptions of professional nursing during the nurse trainning programme, Journal of Advanced Nursing 18:808-815.
• Beydağ KD, Gündüz A, Özer GF (2008). Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin eğitimlerine ve mesleklerine bakış açıları, meslekten beklentileri. Pamukkale Tıp Dergisi 1(3):137-142.
• Binbaşıoğlu C (2004). Türkiye'de mesleki rehberlik merkezlerinin kuruluşu ve okullarda mesleki rehberlik çalışmaları. Nobel Yayıncılık, Ankara, 39 Chitty KK (2001). Professional nursing: Concepts & challenges, (Ed) Chitty K K, 3.baskı, WB Sounders Company, Missouri.
• Dinç S, Kaya Ö, Şimşek Z (2007). Harran Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin hemşirelik mesleği hakkındaki bilgi, düşünce ve beklentileri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 10(1): 1-9.
• Emiroğlu ON (2000). Sağlık personelin ve toplumun hemşirelik imajı. Hemşirelik Araştırma Geliştirme Dergisi 2(1): 9-18. Erdemir F (1998). Hemşirenin rol ve işlevleri ve hemşirelik eğitiminin felsefesi, Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2(1):59-63.
• Eşer İ, Khorshid L, Denat Y (2008). Hemşirelik mesleğini algılamada ilk klinik uygulamanın etkisi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 24 (1):15-26.
• Görgülü S (2001). Klinik uygulamalarda öğrencilerin öğretim elemanlarından beklentileri. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8(1):1- 13
• Karadağ A (2002). Meslek olarak hemşirelik. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 5(2):55-62.
• Karaöz S (2002). Hemşirelik öğrencilerinin eğitimleri sırasında mesleğe ilişkin algılarındaki değişimin incelenmesi: Hemşireliğe giriş dersinin bu değişimdeki rolü. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 6(2):10-20.
• Kaya ÖK, Simsek Z, Kabalcıoğlu F ve ark. (2004). Hemşirelerin mesleki imajlarını ve mesleği algılama durumlarını etkileyen faktörler. Hemşirelik Forumu Dergisi. 7(1): 1-6
• Kuzgun Y (2000). Meslek danışmanlığı. Nobel Yayınları. Ankara.
• Manninen E (1998). Changes in nursing student's perceptions of nursing as they progress through their education. Journal of Advanced Nursing 27(2): 390- 398.
• Şirin A, Öztürk R, Bezci G ve ark. (2008). Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi ve mesleği uygulamaya yönelik görüşleri. Dirim Tıp Gazetesi. 83: 69-75.
• Tan M, Şentürk Ö, Y uncu S ve ark. (2007). Üniversite öğrencilerinin hemşireliğe bakış açıları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 10(1): 22-29.
• Turgay AS, Karaca B, Çeber E ve ark. (2005). Hemşirelik öğrencilerinin mesleği algılayışları. Atatürk Üniversitesi Hemsirelik Yüksekokulu Dergisi 8(1): 54-62.
• Ünal S, Gürhan N, Saral E ve ark. (2008). Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi 16(63): 179-187.
• Ünlü S, Özgür GL, Gümüş BA (2008). Hemşirelik yüksekokulundaki öğrencilerin hemşirelik mesleği ve eğitimi ile ilgili görüş ve beklentileri. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 24(1): 43-56.
• Yanıkkerem E, Altınparmak S, Karadeniz G (2004). Gençlerin meslek seçimini etkileyen faktörler ve benlik saygıları. Nursing Forum Dergisi 7(2): 61- 62.
• Yıldırım A (2008). Hemşirelik haftası ve hemşireliğe ilişkin düşünceler. http://www.hastanedergisi.com/52/.(erişim: 08.06.2010)