Thurstone Tipi Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Cilt: 46 Sayı: 1 1 Mayıs 2013
  • Recep Bindak
  • Cahit Pesen
PDF İndir
TR EN

Thurstone Tipi Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Öz

Bu çalışmada Thurstone’ın eşit görünen aralıklar metodu kullanılarak bir matematik tutum ölçeği geliştirilmiş ve güvenirlikgeçerliğine ilişkin bazı bulgular sunulmuştur. Ölçeğin maddeleri daha önce yapılmış bir çalışmada kullanılan Likert tipi matematik tutum ölçeğinden alınmıştır. Çalışmada 48 hakem yargısından elde edilen veriler kullanılarak ölçek maddeleri için belirsizlik katsayıları ve madde ölçek puanları hesaplanmıştır. Güvenirlik – geçerlik çalışması için kullanılan veriler dokuzuncu sınıfa devam eden 66 öğrenciye ölçek uygulanması ile elde edilmiştir. Ölçeğin test-yarılama güvenirlik katsayısı ve benzer ölçekler geçerliği için bazı kanıtlar sunulmuştur. Ayrıca Thurstone tipi ve Likert tipi matematik tutum ölçekleri psikometrik özellikleri açısından karşılaştırılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Recep Bindak Bu kişi benim

Cahit Pesen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2013

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Cilt: 46 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Bindak, R., & Pesen, C. (2013). A study of developing a Thurstone type attitude scale. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 46(1), 163-180. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001279
AMA
1.Bindak R, Pesen C. A study of developing a Thurstone type attitude scale. AÜEBFD. 2013;46(1):163-180. doi:10.1501/Egifak_0000001279
Chicago
Bindak, Recep, ve Cahit Pesen. 2013. “A study of developing a Thurstone type attitude scale”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 46 (1): 163-80. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001279.
EndNote
Bindak R, Pesen C (01 Mayıs 2013) A study of developing a Thurstone type attitude scale. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 46 1 163–180.
IEEE
[1]R. Bindak ve C. Pesen, “A study of developing a Thurstone type attitude scale”, AÜEBFD, c. 46, sy 1, ss. 163–180, May. 2013, doi: 10.1501/Egifak_0000001279.
ISNAD
Bindak, Recep - Pesen, Cahit. “A study of developing a Thurstone type attitude scale”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 46/1 (01 Mayıs 2013): 163-180. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001279.
JAMA
1.Bindak R, Pesen C. A study of developing a Thurstone type attitude scale. AÜEBFD. 2013;46:163–180.
MLA
Bindak, Recep, ve Cahit Pesen. “A study of developing a Thurstone type attitude scale”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 46, sy 1, Mayıs 2013, ss. 163-80, doi:10.1501/Egifak_0000001279.
Vancouver
1.Recep Bindak, Cahit Pesen. A study of developing a Thurstone type attitude scale. AÜEBFD. 01 Mayıs 2013;46(1):163-80. doi:10.1501/Egifak_0000001279

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.