INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS

Yasemin Sağlam; Arif Altun; Petek Aşkar

doi:10.1501/Egifak_0000001151

TR EN

BİLGİSAYAR CEBİRİ SİSTEMLERİ ORTAMLARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ

Öz

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin problem çözme stratejilerini bir bilgisayar yazılımı ortamında incelemektir. Çalışmaya, Matematik Öğretmenliği, II. Sınıfında eğitim gören ve 2006-2007 Bahar Dönemi içinde bilgisayar programlama dersine devam eden üç erkek ve iki kız öğrenci dahil edilmiştir. Veri toplama yöntemi olarak klinik, yarı-yapılandırılmış görüşme ve katılımcı gözlem teknikleri kullanılmıştır. Toplanan veriler, içerik analizi kullanılarak Nvivo7 programında analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin Maple‟da problem çözmek için en sık kullandığı stratejiler ayrıştırma ve sadeleştirme, benzer problem bulma döngüsel olmayan strateji ile araç amaç analizi olarak belirlenmiştir

Anahtar Kelimeler

Bilgisayar cebiri sistemleri, problem çözme stratejileri, matematik eğitimi

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yasemin Sağlam Bu kişi benim

Arif Altun Bu kişi benim

Petek Aşkar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2009

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2009

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 42 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001151

IZ

https://izlik.org/JA56SD76YP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Sağlam, Y., Altun, A., & Aşkar, P. (2009). INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 42(1), 351-376. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001151

AMA

1.Sağlam Y, Altun A, Aşkar P. INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS. AÜEBFD. 2009;42(1):351-376. doi:10.1501/Egifak_0000001151

Chicago

Sağlam, Yasemin, Arif Altun, ve Petek Aşkar. 2009. “INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 42 (1): 351-76. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001151.

EndNote

Sağlam Y, Altun A, Aşkar P (01 Mayıs 2009) INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 42 1 351–376.

IEEE

[1]Y. Sağlam, A. Altun, ve P. Aşkar, “INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS”, AÜEBFD, c. 42, sy 1, ss. 351–376, May. 2009, doi: 10.1501/Egifak_0000001151.

ISNAD

Sağlam, Yasemin - Altun, Arif - Aşkar, Petek. “INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 42/1 (01 Mayıs 2009): 351-376. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001151.

JAMA

1.Sağlam Y, Altun A, Aşkar P. INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS. AÜEBFD. 2009;42:351–376.

MLA

Sağlam, Yasemin, vd. “INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 42, sy 1, Mayıs 2009, ss. 351-76, doi:10.1501/Egifak_0000001151.

Vancouver

1.Yasemin Sağlam, Arif Altun, Petek Aşkar. INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PROBLEM SOLVING STRATEGIES IN COMPUTER ALGEBRA SYSTEMS ENVIRONMENTS. AÜEBFD. 01 Mayıs 2009;42(1):351-76. doi:10.1501/Egifak_0000001151