Araştırma Makalesi

LİBERAL EĞİTİM

Cilt: 24 Sayı: 2 8 Ağustos 2019
  • Paul Hırst
  • Nesrin Kale
PDF İndir

LİBERAL EĞİTİM

Öz

Eğitim için en iyi içeriği belirlemek zor ve karışık bir iştir. Bilgi geliştiği gibi ekonomik ve sosyal şartlar da değişmiştir. Eğitim için olabilir içerik sınırsız bir gelişme halindedir ve bu içerikle ilgili seçme probleminin çözümü zorunludur. Bu seçimde kullanılacak ilkeler önemlidir ama bu sefer de bunların neler olabileceği sorusu gündeme gelir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aristotle 1903 “Politics.” Aristotle on Education. Translated by John Burnet, London, Cambridge University Press.
  2. Broudy, Harry Samuel., et al* (1964). Democracy and Excellence in American Secondary Education: A Study in Curriculum Theory, Chicago, Rand McNally.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Paul Hırst Bu kişi benim

Nesrin Kale Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

8 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1991 Cilt: 24 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Hırst, P., & Kale, N. (2019). LİBERAL EĞİTİM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(2), 621-628. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000695
AMA
1.Hırst P, Kale N. LİBERAL EĞİTİM. AÜEBFD. 2019;24(2):621-628. doi:10.1501/Egifak_0000000695
Chicago
Hırst, Paul, ve Nesrin Kale. 2019. “LİBERAL EĞİTİM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2): 621-28. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000695.
EndNote
Hırst P, Kale N (01 Ağustos 2019) LİBERAL EĞİTİM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 2 621–628.
IEEE
[1]P. Hırst ve N. Kale, “LİBERAL EĞİTİM”, AÜEBFD, c. 24, sy 2, ss. 621–628, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000695.
ISNAD
Hırst, Paul - Kale, Nesrin. “LİBERAL EĞİTİM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24/2 (01 Ağustos 2019): 621-628. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000695.
JAMA
1.Hırst P, Kale N. LİBERAL EĞİTİM. AÜEBFD. 2019;24:621–628.
MLA
Hırst, Paul, ve Nesrin Kale. “LİBERAL EĞİTİM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 24, sy 2, Ağustos 2019, ss. 621-8, doi:10.1501/Egifak_0000000695.
Vancouver
1.Paul Hırst, Nesrin Kale. LİBERAL EĞİTİM. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;24(2):621-8. doi:10.1501/Egifak_0000000695

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.