YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ

Nilgün Köklü

doi:10.1501/Egifak_0000000713

YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ

Öz

Tailored test yönteminin özelliklerine geçmeden, genelde literatürde “adaptive test yöntemi” olarak bilinen bireysel testlerin özelliklerini açıklamak da fayda vardır. Bireyin cevaplama özelliklerine yada başka bir ifade ile yeteneğine uygun maddelerin seçilerek uygulanması esas alınarak kaleııı-kağıt yada bilgisayar kullanılarak yapılan, bireysel uygulama gerektiren testlere genelde adaptive testler adı verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Yetenek,Başarı,Tailored Test

Kaynakça

Weiss, D.J. (1976) The Stratified Adaptive Computerized Ability Reserach Report 73-3. Minneapolis: Department of Psychology.
Wood, R. (1973) “Response-Contingent Testing”. Review of Educational Research, 43: 529-544*.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nilgün Köklü Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

8 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1991 Cilt: 24 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000713

IZ

https://izlik.org/JA63AP68SG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Köklü, N. (2019). YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(2), 769-776. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000713

AMA

1.Köklü N. YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ. AÜEBFD. 2019;24(2):769-776. doi:10.1501/Egifak_0000000713

Chicago

Köklü, Nilgün. 2019. “YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2): 769-76. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000713.

EndNote

Köklü N (01 Ağustos 2019) YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 2 769–776.

IEEE

[1]N. Köklü, “YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ”, AÜEBFD, c. 24, sy 2, ss. 769–776, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000713.

ISNAD

Köklü, Nilgün. “YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24/2 (01 Ağustos 2019): 769-776. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000713.

JAMA

1.Köklü N. YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ. AÜEBFD. 2019;24:769–776.

MLA

Köklü, Nilgün. “YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 24, sy 2, Ağustos 2019, ss. 769-76, doi:10.1501/Egifak_0000000713.

Vancouver

1.Nilgün Köklü. YETENEK VE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİNDE. TAILORED TEST YÖNTEMİ. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;24(2):769-76. doi:10.1501/Egifak_0000000713