Faktöryel Modeller

Füsun Akkoyun

doi:10.1501/Egifak_0000001103

Faktöryel Modeller

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Eğitim Psikolojisi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Füsun Akkoyun Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

2 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

3 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1986 Cilt: 19 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001103

IZ

https://izlik.org/JA55UY65JZ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akkoyun, F. (2019). Faktöryel Modeller. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 19(1), 295-302. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001103

AMA

1.Akkoyun F. Faktöryel Modeller. AÜEBFD. 2019;19(1):295-302. doi:10.1501/Egifak_0000001103

Chicago

Akkoyun, Füsun. 2019. “Faktöryel Modeller”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19 (1): 295-302. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001103.

EndNote

Akkoyun F (01 Eylül 2019) Faktöryel Modeller. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19 1 295–302.

IEEE

[1]F. Akkoyun, “Faktöryel Modeller”, AÜEBFD, c. 19, sy 1, ss. 295–302, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001103.

ISNAD

Akkoyun, Füsun. “Faktöryel Modeller”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19/1 (01 Eylül 2019): 295-302. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001103.

JAMA

1.Akkoyun F. Faktöryel Modeller. AÜEBFD. 2019;19:295–302.

MLA

Akkoyun, Füsun. “Faktöryel Modeller”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 19, sy 1, Eylül 2019, ss. 295-02, doi:10.1501/Egifak_0000001103.

Vancouver

1.Füsun Akkoyun. Faktöryel Modeller. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;19(1):295-302. doi:10.1501/Egifak_0000001103

Cited By

The Effect of Simulation-Based Experiential Learning Applications on Problem Solving Skills in Social Studies Education

International Journal of Contemporary Educational Research

https://doi.org/10.33200/ijcer.913068