Araştırma Makalesi

Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları

Cilt: 15 Sayı: 2 6 Eylül 2019
  • Mahmut Tandoğan
PDF İndir

Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mahmut Tandoğan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

6 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

6 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1982 Cilt: 15 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Tandoğan, M. (2019). Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 15(2), 205-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000890
AMA
1.Tandoğan M. Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları. AÜEBFD. 2019;15(2):205-214. doi:10.1501/Egifak_0000000890
Chicago
Tandoğan, Mahmut. 2019. “Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15 (2): 205-14. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000890.
EndNote
Tandoğan M (01 Eylül 2019) Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15 2 205–214.
IEEE
[1]M. Tandoğan, “Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları”, AÜEBFD, c. 15, sy 2, ss. 205–214, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000890.
ISNAD
Tandoğan, Mahmut. “Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15/2 (01 Eylül 2019): 205-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000890.
JAMA
1.Tandoğan M. Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları. AÜEBFD. 2019;15:205–214.
MLA
Tandoğan, Mahmut. “Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 15, sy 2, Eylül 2019, ss. 205-14, doi:10.1501/Egifak_0000000890.
Vancouver
1.Mahmut Tandoğan. Eğitim Teknolojisinin Kısa ve Uzun Dönemli Yararları. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;15(2):205-14. doi:10.1501/Egifak_0000000890

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.