EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ

Yahya Akyüz

doi:10.1501/Egifak_0000000611

EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Çocuk Eğitimi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yahya Akyüz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1979 Cilt: 12 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000611

IZ

https://izlik.org/JA75WX46LH

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akyüz, Y. (2019). EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 12(1), 85-96. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000611

AMA

1.Akyüz Y. EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ. AÜEBFD. 2019;12(1):85-96. doi:10.1501/Egifak_0000000611

Chicago

Akyüz, Yahya. 2019. “EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 12 (1): 85-96. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000611.

EndNote

Akyüz Y (01 Eylül 2019) EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 12 1 85–96.

IEEE

[1]Y. Akyüz, “EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ”, AÜEBFD, c. 12, sy 1, ss. 85–96, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000611.

ISNAD

Akyüz, Yahya. “EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 12/1 (01 Eylül 2019): 85-96. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000611.

JAMA

1.Akyüz Y. EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ. AÜEBFD. 2019;12:85–96.

MLA

Akyüz, Yahya. “EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 12, sy 1, Eylül 2019, ss. 85-96, doi:10.1501/Egifak_0000000611.

Vancouver

1.Yahya Akyüz. EĞİTİMDE ÇOCUK - DOĞA VE ÇEVRE KORUNMASI İLİŞKİLERİ. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;12(1):85-96. doi:10.1501/Egifak_0000000611

Cited By

Muhammed İkbal’e Göre Şahsiyet Eğitiminde Fiziksel Çevrenin Yeri

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.18505/cuid.349706

Preschool children's mental models of the environment: A cross-level study

Journal of Turkish Science Education

https://doi.org/10.36681/tused.2024.027