Araştırma Makalesi

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI

Cilt: 9 Sayı: 1 11 Eylül 2019
  • Cevat Alkan
  • Hıfzı Doğan
PDF İndir

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Cevat Alkan Bu kişi benim

Hıfzı Doğan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

11 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

11 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1976 Cilt: 9 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Alkan, C., & Doğan, H. (2019). MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 9(1), 25-72. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000456
AMA
1.Alkan C, Doğan H. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI. AÜEBFD. 2019;9(1):25-72. doi:10.1501/Egifak_0000000456
Chicago
Alkan, Cevat, ve Hıfzı Doğan. 2019. “MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 9 (1): 25-72. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000456.
EndNote
Alkan C, Doğan H (01 Eylül 2019) MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 9 1 25–72.
IEEE
[1]C. Alkan ve H. Doğan, “MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI”, AÜEBFD, c. 9, sy 1, ss. 25–72, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000456.
ISNAD
Alkan, Cevat - Doğan, Hıfzı. “MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 9/1 (01 Eylül 2019): 25-72. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000456.
JAMA
1.Alkan C, Doğan H. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI. AÜEBFD. 2019;9:25–72.
MLA
Alkan, Cevat, ve Hıfzı Doğan. “MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 9, sy 1, Eylül 2019, ss. 25-72, doi:10.1501/Egifak_0000000456.
Vancouver
1.Cevat Alkan, Hıfzı Doğan. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;9(1):25-72. doi:10.1501/Egifak_0000000456

Cited By

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.