| APA |
Hacıosmanoğlu, M. Ç. (1992). Adam Smith ve Eğitimin Önemi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 47(03). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001584
|
|
| AMA |
Hacıosmanoğlu MÇ. Adam Smith ve Eğitimin Önemi. SBF Dergisi. Mart 1992;47(03). doi:10.1501/SBFder_0000001584
|
|
| Chicago |
Hacıosmanoğlu, M. Çetin. “Adam Smith ve Eğitimin Önemi”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 47, sy. 03 (Mart 1992). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001584.
|
|
| EndNote |
Hacıosmanoğlu MÇ (01 Mart 1992) Adam Smith ve Eğitimin Önemi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 47 03
|
|
| IEEE |
M. Ç. Hacıosmanoğlu, “Adam Smith ve Eğitimin Önemi”, SBF Dergisi, c. 47, sy. 03, 1992, doi: 10.1501/SBFder_0000001584.
|
|
| ISNAD |
Hacıosmanoğlu, M. Çetin. “Adam Smith ve Eğitimin Önemi”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 47/03 (Mart1992). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001584.
|
|
| JAMA |
Hacıosmanoğlu MÇ. Adam Smith ve Eğitimin Önemi. SBF Dergisi. 1992;47. doi:10.1501/SBFder_0000001584.
|
|
| MLA |
Hacıosmanoğlu, M. Çetin. “Adam Smith ve Eğitimin Önemi”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, c. 47, sy. 03, 1992, doi:10.1501/SBFder_0000001584.
|
|
| Vancouver |
Hacıosmanoğlu MÇ. Adam Smith ve Eğitimin Önemi. SBF Dergisi. 1992;47(03).
|
|
