Cilt: 3 Sayı: 1, 1.03.2008

Yıl: 2008

Araştırma Makalesi

 

1. İkinci Dilde Sözcük Edinimi: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Türk Öğrencilerle Deneysel Bir Çalışma

Ali Merç

Sayfa : 1-19

 

2. İlköğretim 6. Sınıf Müzik Dersi Öğretim Programının Dinleme-Söyleme-Çalma Öğrenme Alanına Yönelik Değerlendirilmesi

Barış Demirci

Sayfa : 20-33

 

3. Viyola Öğretiminde Türk Müziği Dizilerine Dayalı Oluşturulan Makamsal İçerikli Etütlerin İşlevsellik Durumuna İlişkin Öğretim Elemanı Görüşleri

Betül Derican , Aytekin Albuz

Sayfa : 34-43

 

4. Eğitim Müziği Keman Öğretiminde Kullanılan Çağdaş Türk Müziği Eserlerinin Seslendirilmesinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Güçlükler

Gökalp Parasız

Sayfa : 44-60

 

5. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kümeler Konusundaki Kavramsal Bilgi Düzeyleri

Halil Zehir , Ahmet Işık , Kıymet Zehir

Sayfa : 61-74

 

6. Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Etkinliklerin Erişi, Tutum ve Öğrenmelerin Kalıcılığına Etkisi

Özcan Demirel , Kenan Demir , Canan Demirhan İşcan , İbrahim Tuncel , Cem Karacaoğlu

Sayfa : 75-86

 

7. Çözeltiler Ünitesinde Uygulanan Grup Araştırması Tekniğinin Öğrencilerin Maddenin Tanecikli Yapısını Anlamalarına ve Akademik Başarılarına Etkisi

Ümit Şimşek , Kemal Doymuş , Ataman Karaçöp

Sayfa : 87-99

 

8. Kimya Öğretmen Adaylarının Bazı Kimya Konuları İle İlgili Anlama Düzeylerinin Sınıflara Göre Değişimi

Yaşar Demir , Sakıp Kahraman , Esra Özkan , Fatma Ağgül

Sayfa : 100-111