avatar
Ömer Cem Karacaoğlu Doç. Dr. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 13 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 24 TR Dizin Atıf 2
13 Yayın
8 Hakemlik
24 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0003-2474-5106

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Online eğitim yeterlilik algısı çevre duyarlılığı afet okuryazarlığı

Kurum

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

ÖĞRETMENLERİN YETERLİLİK ALGILARI
Yazarlar: Dr. Ömer Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2008 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5357

0

1

5357

Earthquake Experience: Emotional, Social, and Cognitive Dimensions
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Berrin Güner
Yayın Bilgisi: 2024 , İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
DOI: 10.26650/SJ.2024.44.1.0023
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 871

0

1

871

Yayınlar

Earthquake Experience: Emotional, Social, and Cognitive Dimensions
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Berrin Güner
Yayın Bilgisi: 2024 , İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
DOI: 10.26650/SJ.2024.44.1.0023
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 871

1

871

Eğitim Bilimleri Perspektifinden 2023 Türkiye Depremi Sonrasında Yardım ve İyileştirme Çalışmaları
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Abdulkadir Özkaya , Cihan Eryılmaz , Demet Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1393847
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

0

798

Fen Lisesi Öğrencilerinin Çevre Duyarlılıklarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Abdulkadir Özkaya , Aysel Töre , Demet Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1377541
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 557

0

557

Fizik Öğretmenlerinin Çevre Duyarlılıkları
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Demet Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 570

0

570

The Effect of Reading Comprehension Skills on Mathematics and Science According to PISA Data
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Yusuf Kasap
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1246885
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8006

0

8006

2. SINIF HAYAT BİLGİSİ KAZANIMLARININ ALANYAZINDAKİ ÖLÇÜTLERE GÖRE İNCELENMESİ VE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1319

0

1319

Eğitimi ve Eğitimde Program Geliştirmeyi Etkileyen Gelişmelere Genel Bir Bakış
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7054

0

7054

Özel sektörde hizmet içi eğitim programlarını değerlendirme (kuruluş içi kalite denetçisi programını değerlendirme örneği)
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2011 , Verimlilik Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

0

Yenilenen Programların Uygulanmasında Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar (ss. 45-58)
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Ömer Cem Karacaoğlu , Yrd. Doç. Dr. Esin Acar
Yayın Bilgisi: 2010 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3721

0

3721

ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ YETERLİKLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA(Ankara İli Örneği)
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2009 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1529

0

1529

Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Etkinliklerin Erişi, Tutum ve Öğrenmelerin Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar: Özcan Demirel, Kenan Demir, Canan Demirhan İşcan, İbrahim Tuncel, Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2008 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1573

0

1573

ÖĞRETMENLERİN YETERLİLİK ALGILARI
Yazarlar: Dr. Ömer Cem Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2008 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5357

1

5357

Üniversiteli öğrencilerinin çevre duyarlılıklarının incelenmesi
Yazarlar: Burcu Çabuk, Cem Karacaolu Ö.
Yayın Bilgisi: 2003 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.1501/Egifak_0000000079
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11497

0

11497

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Verimlilik Dergisi
Verimlilik Dergisi

Hakemlik

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi
Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

Eğitim Bilimleri Perspektifinden 2023 Türkiye Depremi Sonrasında Yardım ve İyileştirme Çalışmaları
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Abdulkadir Özkaya , Cihan Eryılmaz , Demet Karacaoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1393847
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

2

0

798

The Effect of Reading Comprehension Skills on Mathematics and Science According to PISA Data
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Yusuf Kasap
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1246885
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8006

3

0

8006

Üniversiteli öğrencilerinin çevre duyarlılıklarının incelenmesi
Yazarlar: Burcu Çabuk, Cem Karacaolu Ö.
Yayın Bilgisi: 2003 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.1501/Egifak_0000000079
ATIF 19 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11497

19

0

11497

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.