Renan Şeker profil resmi
Renan Şeker Dr. Öğr. Üyesi NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 9
6 Yayın
0 Hakemlik
9 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

5E MODELLİ STEM EĞİTİMİNİN ORTAOKUL 6.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Sevim Çetin , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of STEAM Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

0

2

1552

Fen eğitiminde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi
Yazarlar: Renan Şeker , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.279699
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7328

7

1

7328

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMA YAPMAYA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Gonca Harman , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30794/pausbed.446702
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

1

1

1505

Fen Öğretiminde Kavram Karikatürlerinin Öğrencilerin Kavramsal Başarı, Motivasyon ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Esma Şahin, Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2023 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

0

1

942

Yayınlar

Öğretmen Yeterliliklerindeki Küresel Eğilimlerin Haritalanması
Yazarlar: Ömer Cem Karacaoğlu , Abdulkadir Özkaya , Renan Şeker , Aysun Yilmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 517

0

517

Fen Öğretiminde Kavram Karikatürlerinin Öğrencilerin Kavramsal Başarı, Motivasyon ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Esma Şahin, Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2023 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

1

942

5E MODELLİ STEM EĞİTİMİNİN ORTAOKUL 6.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Sevim Çetin , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

2

1552

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMA YAPMAYA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Gonca Harman , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30794/pausbed.446702
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

1

1505

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ZİHNİNDEKİ BİLİM İNSANI
Yazarlar: Gonca Harman , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2017 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645135
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3987

0

3987

Fen eğitiminde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi
Yazarlar: Renan Şeker , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.279699
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7328

1

7328

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMA YAPMAYA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Gonca Harman , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30794/pausbed.446702
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

1

1

1505

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ZİHNİNDEKİ BİLİM İNSANI
Yazarlar: Gonca Harman , Renan Şeker
Yayın Bilgisi: 2017 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645135
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3987

1

0

3987

Fen eğitiminde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi
Yazarlar: Renan Şeker , Tezcan Kartal
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.279699
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7328

7

1

7328

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.