GENERATION Z: HOW SOCIAL INTELLIGENCE SUPPORTS THE SOLUTION OF THE PROBLEM TO FUTURE TEACHERS?

Öz

The article considers the issue of priority of social intelligence in the university space. For the future pedagogue, social intelligence is a key factor in achieving success. Therefore, the problems of the development of social intelligence in the educational space should be considered taking into account the personal characteristics of students. Thus, the article reveals the reason for choosing generation Z as the main participants in this process, and also offers recommendations on the organization of the educational process in pedagogical specialties.

Anahtar Kelimeler

• social intelligence
• interaction
• educational process
• generation Z
• society
• emotional intelligence

ПОКОЛЕНИЕ Z: КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СПОСОБСТВУЕТ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ?

Öz

Мақалада университет кеңістігінде әлеуметтік интеллекттің басымдығы туралы мәселе қарастырылған. Болашақ педагог үшін әлеуметтік интеллект - жетістікке жетудің негізгі факторы. Сондықтан білім беру кеңістігінде әлеуметтік зияткерлікті дамыту проблемаларын оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып қарастырған жөн. Осылайша, мақалада Z буынының осы процестің негізгі қатысушылары ретінде таңдалу себебі анықталған, сонымен қатар педагогикалық мамандықтар бойынша оқу процесін ұйымдастыру бойынша ұсыныстар берілген.

Anahtar Kelimeler

• әлеуметтік интеллект
• өзара әрекет
• оқу процесі
• Z буыны
• қоғам
• эмоционалды интеллект
• мұғалім

Kaynakça

1. Belton, Daniel & Ebbert, Ashley & Infurna, Frank. (2016). Social Intelligence.
2. Gardner, H. (1999). Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century. New York, NY: Basic Books.
3. Goleman, D., & Boyatzis, R. (2008). Social intelligence and the biology of leadership. Harvard Business Review, 86(9), 74–81.
4. Moss, F. A., Hunt, T., Omwake, K. T., & Woodward, L. G. (1955). Manual for the George Washington University Series Social Intelligence Test. Washington, DC: Center for Psychological Service.
5. Thorndike, E. L. (1920). Intelligence and its use. Harper’s Magazine, 140, 227–235.
6. Vernon, P. E. (1933). Some characteristics of the good judge of personality. Journal of Social Psychology, 4, 42–57.
7. Sternberg R., Kaufman S. B. (2011). The Cambridge Handbook of Intelligence.