Cilt: 10 Sayı: 24, 1.12.2012

Yıl: 2012

Makaleler

 

1. Ahlâk-ı Nâsırî'de Ahlâk ve Siyaset İlişkisi: Sevgi Erdemi Merkezli Bir Okuma

Aygün Akyol

Sayfa : 7-30

 

2. Bireycilik ve Toplumculuk Tartışmaları Bağlamında Değerler Eğitimi Yaklaşımları

M. Esat Altıntaş

Sayfa : 31-52

 

3. Türkiye'de Değerler Eğitimi Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Gökhan Baş Ömer Beyhan

Sayfa : 55-74

 

4. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bir Değer Olarak Demokrasi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Mehmet Nuri Gömleksiz Ayşe Ülkü Kan Ümmühan Öner

Sayfa : 79-100

 

5. Pakistan Medreseleri: 11 Eylül Sonrası Yöneltilen İddialar ve Reform Çalışmaları

Recep Kaymakcan İbrahim Aşlamacı

Sayfa : 101-126

 

6. İlahiyat Fakültelerinin Yaygın Din Eğitimi Yeterlikleri: Eğitim-Öğretim Alanı

Mehmet Korkmaz

Sayfa : 127-146

 

7. Değerleri Küreselleşme Sürecinden Değerlendirmek

Abdullah Özbolat

Sayfa : 147-167

 

8. Öğrenciler Tarih Derslerinde Okudukları Metinlerden Değer Öğrenir mi? Tarih Derslerinde Değer Eğitimine Yönelik Öğrenci Görüşleri (Trabzon Örneği)

M. Ahmet Tokdemir Adem Artan

Sayfa : 169-186