Cilt: 1 Sayı: 1, 1.01.2003

Yıl: 2003

Makaleler

 

1. Eğitim Yönetimi ve Değerler

Sadegül Akbaba Altun

Sayfa : 7-17

 

2. Çokkültürlü Din Eğitimi Modeli Geliştirmede İşlem Basamakları İçin Bir Deneme

Nurullah Altaş

Sayfa : 19-42

 

3. Kohlberg'in Bilişsel Ahlak Gelişimi Teorisi: Ahlak ve Demokrasi Eğitimi

Nermin Çiftçi

Sayfa : 43-77

 

4. Temel İnsanî Değerlerin Kazandırılmasında Bir Yaklaşım: Karakter Eğitimi Programları

Halil Ekşi

Sayfa : 79-96

 

5. Manzûme Fî Tertîb El-Kutub Fî El-Ulûm ve Osmanlı Medreselerindeki Ders Kitapları

Şükran Fazlıoğlu

Sayfa : 97-110

 

6. Dinî İletişimde Hedef Kitle Sorunu

Mustafa Köylü

Sayfa : 111-137

 

7. Ahlakî Gelişim Teorisinde Yarımlardan Bütünlere -Yeni Bir Basamak Sınışandırması Kohlberg'in Geçiş Basamaklar Olarak Adlandırdığı Basamaklarla Nasıl Bütünleştirilebilir?-

Gerhard Mınnameıer , İbrahim Kapaklıkaya

Sayfa : 139-169

 

8. Mezun Oldukları Liselere Göre Üniversite Öğrencilerinin Dindarlık Düzeyleri, Diyanet İşleri Başkanlığı Hizmetlerine ve Dinî Gruplara Yönelim Durumları

Ahmet Onay

Sayfa : 171-194