TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Sayı: 21 1 Aralık 2018
PDF İndir
EN TR

TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Öz

Bir etkileşimde yer alan katılımcılar arasındaki iyi ilişkilerin devam etmesinin amaçlandığı ve çeşitli nezaket stratejilerinin de kullanıldığı özür dileme eylemi, bireyler tarafından, özür dilenen durumun içeriğine, şiddetine göre farklı şekillerde gerçekleştirilmektedir. Bu çalışma, Türkçe özür ifadelerini yaş, cinsiyet, sosyal sınıf ve etnik grup gibi toplumdilbilimsel değişkenler bağlamında incelemeyi ve bu ifadelerin ne tür farklılıklar sergilediğini bulmayı amaçlamaktadır. Özür ifadelerinin, cinsiyet, yaş, sosyal sınıf ve etnik grup değişkenleri kapsamında ne sıklıkta kullanıldığını bulmak için Dicle Üniversitesi öğrencilerinden 88 %57,1 erkek ve 66 %42 bayan olmak üzere 154 katılımcıya anket uygulanmış ve ulaşılan veriler SPSS 19 veri istatistik programıyla sıklık analizine tâbi tutulmuştur. Bu çalışmanın sonucunda, Dicle Üniversitesi öğrencilerinin kullandığı özür ifadeleri tespit edilmiş ve bu ifadelerin kullanım sıklığı cinsiyet, yaş, sosyal sınıf ve etnik grup bağlamlarında yapılan analizlerle tespit edilmiştir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aries, E. (1996). Men And Women In Interactıon. Oxford: Oxford University Press.
  2. Ata, A. (1997). Kısasü'l-Enbiya (Peygamber Kıssaları) I (Giriş -Metin-Tıpkıbasım). Ankara: TDK yay.
  3. Büyük Türkçe Sözlük (Cilt II). (1988). Ankara: TDK Yayınları.
  4. Coates, J. (2007). Gender. C. Llamas, L. Mullany, & P. Stockwell (Dü) içinde, The Routledge Companian To Sociolinguistics (s. 62 - 68). Oxon: Routledge Taylor & Francis Group.
  5. Collins English Dictionary. (2013b, Nisan 12). Collins Dictionary. Collins Dictionary Web Sitesi : http://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/apology?showCookiePolicy=true adresinden alınmıştır
  6. Deutschmann, M. (2003). Apologising in British English. Umea: Umea University.
  7. Ervin-Tripp, S., Guo, J., & Lampert, M. (1990). Politeness and Persuasion In Children's Control Acts. Journal of Pragmatics, 14, 307 - 331.
  8. Holmes, J. (1989). Sex Differences and Apologies: One Aspect of Communicative Competence. Applied Linguistics, 10(2), 194 - 213.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2018

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Sayı: 21

Kaynak Göster

APA
Nazlı, E. H. (2018). TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21, 143-159. https://izlik.org/JA65ZH22RX
AMA
1.Nazlı EH. TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. DÜSBED. 2018;(21):143-159. https://izlik.org/JA65ZH22RX
Chicago
Nazlı, Ece Halime. 2018. “TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 21: 143-59. https://izlik.org/JA65ZH22RX.
EndNote
Nazlı EH (01 Aralık 2018) TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 21 143–159.
IEEE
[1]E. H. Nazlı, “TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”, DÜSBED, sy 21, ss. 143–159, Ara. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65ZH22RX
ISNAD
Nazlı, Ece Halime. “TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 21 (01 Aralık 2018): 143-159. https://izlik.org/JA65ZH22RX.
JAMA
1.Nazlı EH. TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. DÜSBED. 2018;:143–159.
MLA
Nazlı, Ece Halime. “TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 21, Aralık 2018, ss. 143-59, https://izlik.org/JA65ZH22RX.
Vancouver
1.Ece Halime Nazlı. TÜRKÇE ÖZÜR İFADELERİNİN TOPLUMDİLBİLİMSEL ANALİZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. DÜSBED [Internet]. 01 Aralık 2018;(21):143-59. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65ZH22RX