Die medialen Darstellungen der Covid-19-Pandemie in Schlagzeilen der Süddeutschen Zeitung (2020–2021): Eine linguistische Mediendiskursanalyse

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Die medialen Darstellungen von Pandemie-Erklärungen ziehen tendenziell die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich und versuchen, die öffentliche Meinung sowohl über Infektionen als auch über ihre Ursprungsorte zu beeinflussen. Ausgehend von der Annahme, dass Medien bestimmte Wirklichkeiten über spezifische Ereignisse und Phänomene in ihrem eigenen Diskurs konstruieren, zielt dieser Beitrag darauf ab, die medialen Darstellungen der Covid-19-Pandemie in Schlagzeilen der Süddeutschen Zeitung mit den Methoden der kritischen Diskursanalyse zu analysieren und miteinander zu vergleichen. Die Analyseergebnisse werden für die Zeiträume 2020 und 2021 getrennt dargestellt und vergleichend interpretiert, indem auf Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den analysierten Schlagzeilen hingewiesen wird.

Anahtar Kelimeler

• Covid-19
• Pandemie
• kritische Diskursanalyse
• Mediendiskurs
• Schlagzeilen

Kaynakça

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3. Chaiuk, Tetyana / Dunaievska, Olha (2021): Producing the Fear Culture in Media: An Examination on Coronavirus Discourse. In: Journal of History, Culture and Art Research 9(2), 184–194
4. Hackl-Rößler, Sabine (2006): Textstruktur und Textdesign: Textlinguistische Untersuchungen zur sprachlichen und optischen Gestaltung weicher Zeitungsnachrichten. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
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6. Jäger, Siegfried / Jäger, Margarete (2007): Deutungskämpfe. Theorie und Praxis Kritischer Diskursanalyse. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
7. Konukman, Barış (2019): Die Meinungsbildung steuernden sprachlich-rhetorischen Mittel bei der Berichterstattung der Medien: Eine vergleichende Analyse von Nachrichtenüberschriften in deutschen und türkischen Zeitungen über den EU-Türkei-Gipfel. In: Temeswarer Beiträge zur Germanistik. Band 16, 287–304.
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12. Van Dijk, Teun (2015): Critical Discourse Analysis. In: Schiffrin, Deborah et. al. (Eds.): The Handbook of Discourse Analysis. Victoria: Blackwell Publishing, 466–485.