Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi

Cilt: 19 Sayı: 1 1 Ocak 2018
  • Volkan Polat
  • Gary S. Lynn
  • Onur Emre
PDF İndir
TR EN

Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi

Öz

Farklı örgütsel seviyelerde güven ve öğrenme üzerine yapılan çalışmaların yanı sıra, güvenin takım bağlamında bilgi paylaşımı ve edinimi için önemli bir faktör olduğunu bildiren birtakım çalışmalar bulunmaktadır. Ancak bugüne kadar yeni ürün geliştirme takımlarında new product development – NPD Takım Güveni ve Takım Öğrenmesi ilişkileri hakkında çok az tartışma yapılmıştır. Bu çalışma, Takım Güveninin, çeşitli takım faktörleri Takım Üyesi Deneyimi, Takım İstikrarı ve Takım Otonomisi ve Takım Öğrenimi arasında arabuluculuk etkisi olup olmadığını incelemeyi amaçlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Adams, M. E., Day, G. S., ve Dougherty, D. (1998), “Enhancing new product development performance: an organizational learning perspective”, Journal of Product Innovation Management, Vol.15 No:5, pp. 403-422.
  2. Akgün, A. E., ve Lynn, G.S. (2002)a, “Antecedents and consequences of team stability on new product development performance”, Journal of Engineering and Technology Management, Vol. 19 No: 3-4, pp. 263–286.
  3. Akgun, A. E., Byrne, J. C., Keskin, H., ve Lynn, G. S. (2006), “Transactive memory system in new product development teams”, IEEE Transactions on Engineering Management,Vol. 53, pp. 95-111.
  4. Akgün, A., Keskin, H., Lynn, G., ve Dogan, D. (2012), “Antecedents and consequences of team sensemaking capability in product development projects”, R&D Management, Vol. 42 No: 5, pp.473–493.
  5. Akgün, A.E. ve Lynn, G.S.(2002)b, "New product development team improvisation and speed-to-market: an extended model", European Journal of Innovation Management, Vol. 5 No: 3, pp.117 – 129
  6. Anderson, J. C. Ve Gerbing, D. W. (1988), “Structural Equation Modeling in Practice: A Review and Recommended Two-Step Approach”, Psychological Bulletin,Vol. 103 No: 3, pp. 411–423
  7. Andres, H., ve Shipps, B. (2010), “Team learning in technology-mediated distributed teams”, Journal of information systems education, Vol. 21 No: 2, pp. 213–222.
  8. Ardichvili, A., Page, V., ve Wentling, T., (2003), "Motivation and barriers to participation in virtual knowledge-sharing communities of practice", Journal of Knowledge Management, Vol. 7 No. 1,pp. 64-77.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Volkan Polat Bu kişi benim

Gary S. Lynn Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2018

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 19 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Polat, V., Lynn, G. S., & Emre, O. (2018). Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 19(1), 39-57. https://izlik.org/JA98KX74UJ
AMA
1.Polat V, Lynn GS, Emre O. Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi. DOUJ. 2018;19(1):39-57. https://izlik.org/JA98KX74UJ
Chicago
Polat, Volkan, Gary S. Lynn, ve Onur Emre. 2018. “Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi”. Doğuş Üniversitesi Dergisi 19 (1): 39-57. https://izlik.org/JA98KX74UJ.
EndNote
Polat V, Lynn GS, Emre O (01 Ocak 2018) Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi. Doğuş Üniversitesi Dergisi 19 1 39–57.
IEEE
[1]V. Polat, G. S. Lynn, ve O. Emre, “Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi”, DOUJ, c. 19, sy 1, ss. 39–57, Oca. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA98KX74UJ
ISNAD
Polat, Volkan - Lynn, Gary S. - Emre, Onur. “Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi”. Doğuş Üniversitesi Dergisi 19/1 (01 Ocak 2018): 39-57. https://izlik.org/JA98KX74UJ.
JAMA
1.Polat V, Lynn GS, Emre O. Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi. DOUJ. 2018;19:39–57.
MLA
Polat, Volkan, vd. “Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi”. Doğuş Üniversitesi Dergisi, c. 19, sy 1, Ocak 2018, ss. 39-57, https://izlik.org/JA98KX74UJ.
Vancouver
1.Volkan Polat, Gary S. Lynn, Onur Emre. Yeni Ürün Geliştirme Takımlarında Güven ve Takım Öğrenmesi. DOUJ [Internet]. 01 Ocak 2018;19(1):39-57. Erişim adresi: https://izlik.org/JA98KX74UJ