e-ISSN: 1307-4474

YAYIMCI: EGE ÜNİVERSİTESİ

Ege Eğitim Dergisi

Yayın Modeli: Sürekli Yayın

Makale Gönder

Hakemlik İsteği Gönder

Cilt 15 , Sayı 2

31 Ara 2014

11 Makale

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi Psikolojik Danışma Uygulamalarına Yönelik Bir Süpervizyon Modeli: Mikro Beceri Süpervizyon Modeli

Betül Meydan

31 Aralık 2014 Sayfa 358-374

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yaşanılan Kentin Büyüklüğü, Yaşanılan Mekânın Özellikleri, Eğitim ve Cinsiyet Faktörleri Açısından Yaşlıların Yaşam Doyumları ve Günlük Yaşam Aktiviteleri

N. Banu Çengelci Özekes

31 Aralık 2014 Sayfa 476-496

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Evli Bireylerin Öznel İyi Olma Düzeylerinin Yordanması

Nergis Canbulat , Zeynep Cihangir Çankaya

31 Aralık 2014 Sayfa 556-576

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Kültür Merkezli Psikolojik Danışma: Kuramsal Bir İnceleme

Gülşen Büyükşahin Çevik

31 Aralık 2014 Sayfa 577-596

PDF Görüntüle

Diğer

Makale Türkiye’de Özel Eğitim Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (2008-2013)

İbrahim Çoşkun , Şahin Dündar , Cansu Parlak

31 Aralık 2014 Sayfa 375-396

PDF Görüntüle

Makale İnönü Evlilik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri

Ferhat Bayoğlu , Abdullah Atli

31 Aralık 2014 Sayfa 397-415

PDF Görüntüle

Makale Çağdaş Sanatta Kimlik Açılımı ve Yeni Önermeler

Alpaslan Uçar

31 Aralık 2014 Sayfa 416-428

PDF Görüntüle

Makale Psikolojik Danışman Eğitiminin Farklı Düzeylerinde Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması Süpervizyonunda Kritik Olaylar

Mine Aladağ

31 Aralık 2014 Sayfa 428-475

PDF Görüntüle

Makale Türkçe Ders Kitaplarında Ses Olayları

Yıldız Yenen Avcı

31 Aralık 2014 Sayfa 497-520

PDF Görüntüle

Makale Anadolu Süslemelerindeki Geometri

Jale İpek , Pelin Özmüş

31 Aralık 2014 Sayfa 521-537

PDF Görüntüle

Makale İlköğretim Öğrencilerinin 3 Boyutlu Sanal Öğrenme Ortamlarına Yönelik Tutumları: Second Life Örneği

Rabia M. Yılmaz , Asiye Karaman , Türkan Karakuş , Yüksel Göktaş

31 Aralık 2014 Sayfa 538-555

PDF Görüntüle

24833

Bu eser Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile yayımlanmıştır.

31 Ara 2014

Yayın Türü

Makaleler

Araştırma Makalesi

Diğer