Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşam Sevgisinin Maneviyat ve Manevi Bakım Algısına Etkisi

Yıl 2025, Cilt: 41 Sayı: 2, 327 - 335, 22.08.2025

Betül Bayrak , Meryem Sevinç Aleyna Çelik Beyza Alev

https://doi.org/10.53490/egehemsire.1339087

Öz

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM SEVGİSİNİN MANEVİYAT VE MANEVİ BAKIM ALGISINA ETKİSİ

Öz:

Amaç: Hemşirelik öğrencilerinde yaşam sevgisinin maneviyat ve manevi bakım algısına etkisinin belirlenmesidir.

Yöntem: Tanımlayıcı tipteki araştırmanın evrenini, bir üniversitenin hemşirelik bölümünde öğrenim gören (N=475) öğrenciler oluşturmuştur. Bu araştırma, 15 Ekim- 15 Kasım 2022 tarih aralığında örneklem seçimine gidilmeden araştırmaya katılmayı kabul eden 300 öğrenci ile yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında “Kişisel Bilgi Formu”, “Yaşam Sevgisi Ölçeği (YSÖ)” ve “Maneviyat ve Manevi Bakım Dereceleme Ölçeği (MMBDÖ)” kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS-26 istatistik paket programında, tanımlayıcı testler, Kolmogrov-Smirnov testi, t testi, One way ANOVA, post-hoc LSD, Kruskal Wallis ve Mann Whitney U testi, spearman korelasyon analizi, Cronbach alfa güvenirlik analizi kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde anlamlılık düzeyi p< 0.05 olarak kabul edilmiştir.

Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20.4 ± 1.9’dur. %78.3’ü kadın, %32.3’ü birinci sınıf, %57’si hemşireliği isteyerek seçmiş ve %81.3’ü orta gelir düzeyine sahiptir. Öğrencilerin %14.3’ü maneviyat ve manevi bakım konusunda eğitim aldığı, %20.7’si hastalarına manevi bakım verdiği ve yaklaşık yarısı kendi maneviyat durumlarını ve yaşam sevgisini iyi düzeyde değerlendirdiği, ayrıca %69.0’u yaşam sevgisi ve manevi bakımın ilişkili olduğunu belirtmişlerdir. Hemşirelik öğrencilerinin YSÖ puan ortalamaları 56.3 ± 14.4 olup, MMBDÖ madde puan ortalaması 3.8 ± 0.4 bulunmuştur. Öğrencilerin sınıf düzeyi, çalışma durumu, kendi maneviyat ve yaşam sevgisini değerlendirme durumu ile YSÖ puan ortalamaları arasında; cinsiyet, uzun süre yaşadığı yer, maneviyat ve yaşam sevgisine ilişkin görüşleri ile MMBDÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu saptanmıştır (p<0.05). Hemşirelik öğrencilerinin yaşam sevgisi ile maneviyat ve manevi bakım düzeyleri arasında pozitif yönde düşük düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır (r=0.241; p=0,000).

Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin yaşam sevgisinin orta düzeyde, maneviyat ve manevi bakım algılarının yüksek düzeyde olduğu, yaşam sevgileri ile maneviyat ve manevi bakım algıları arasında ilişki olduğu sonucuna varılmıştır. Hemşirelik eğitimi programlarında manevi bakımı geliştirmeye yönelik derslere yer verilmesi ve öğrencilerin yaşam sevgisini geliştirmeye yönelik stratejilerin belirlenmesi önerilmektedir.

Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencisi; maneviyat; manevi bakım; yaşam sevgisi

Destekleyen kurumlar: Yok

Anahtar Kelimeler

Hemşirelik öğrencisi , maneviyat , manevi bakım , yaşam sevgisi

Teşekkür

Gönüllü olarak çalışmaya katılan hemşirelik öğrencilerine teşekkürlerimizi sunarız.

The Effect of Nursing Students' Love of Life on Spirituality and Spiritual Care Perception

Öz

The Effect of Nursing Students' Love of Life On Spirituality and Spiritual Care Perception

ABSTRACT

Objective: The aim of this study is to determine the effect of love of life on the perception of spirituality and spiritual care in nursing students.

Method: The population of the descriptive study consisted of students (N=475) studying in the nursing department of a university. This research was conducted with 300 students who agreed to participate in the research between October 15 and November 15, 2022 without sampling. "Personal Information Form", "Love of Life Scale (LLS)" and "Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (MMBRS)" were used to collect data. Data analysis in SPSS-26 statistical package program, descriptive tests, Kolmogrov-Smirnov test, t test, One way ANOVA, post-hoc LSD, Kruskal Wallis and Mann Whitney U test, Spearman correlation analysis, Cronbach alpha reliability analysis were used. In statistical analysis, the level of significance was accepted as p< 0.05.

Results: The mean age of the students was 20.4 ± 1.9. 78.3% were female, 32.3% were first class, 57% chose nursing voluntarily, and 81.3% had a middle-income level. It was stated that 14.3% of the students received training on spirituality and spiritual care, 20.7% gave spiritual care to their patients, nearly half of the students evaluated their own spirituality and love of life at a good level, and 69.0% of them though love of life and spiritual care were related each other. The mean score of the LLS of nursing students was 56.3 ± 14.4, and the MMBRS was found to be 3.8 ± 0.4. It was found that a statistically significant difference between the students' LLS score averages and their grade level, working status, evaluation of their own spirituality and love of life; between MMBDS score and gender, place of residence for a long time, their views on spirituality and love of life (p<0.05). A low significant positive correlation was found between nursing students' love of life and spirituality and spiritual care levels (r=0.241; p=0.000).

Conclusion: It was concluded that nursing students' love of life was at a moderate level, their perception of spirituality and spiritual care was at a high level, and there was a relationship between their love of life and their perceptions of spirituality and spiritual care. It is recommended to include courses to improve spiritual care in nursing education programs and to determine strategies to develop students' love of life.

Keywords: Nursing student; love of life; spirituality; spiritual care

Supporting institutions: None

Anahtar Kelimeler

Nursing student , love of life , spirituality , spiritual care

Kaynakça

• Abdel-Khalek, A.M. (2013). Love of life and its association with personality dimensions in college students. In: Sarracino, F. (Ed), The happiness compass: Theories, actions and perspectives for well-being (pp. 53-65). Nova Science Publishers, Inc. ISBN: 978-1-62808-817-5
• Abdel-Khalek, A., El Nayal, M. (2018). Love of life in nine developed and underdeveloped countries. Beirut Arab University Journal - Health and Wellbeing (Special Issue), 1(3), 590–596. https://doi.org/10.54729/2789-8288.1109
• Akın, B., Yılmaz, S. (2020). Ebelik öğrencilerinin maneviyat ve manevi bakımı algılama düzeylerinin belirlenmesi. Turkiye Klinikleri J Health Sci, 5(1), 56-62.
• Alfalah, A.A., Alganem, S.A. (2020). The impact of construal level on happiness, hope, optimism, life satisfaction, and love of life: A longitudinal and experimental study. Australian Journal of Psychology, 72(4), 359-367.
• Balboni, T.A., Paulk, M.E., Balboni, M.J., Phelps, A.C., Loggers, E.T., Wright, A.A., Block, S.D., Lewis, E. F., Peteet, J.R., and Prigerson, H.G. (2010). Provision of spiritual care to patients with advanced cancer: Associations with medical care and quality of life near death. Journal of Clinical Oncology, 28(3), 445. https://doi.org/10.1200/JCO.2009.24.8005
• Kobya Bulut, H., Meral, B. (2019). Öğrenci hemşirelerin maneviyat ve manevi bakımı algılama düzeyleri ve etkileyen bazı faktörlerin belirlenmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 8(4), 353-362.
• Çetintaş, İ., Dirik, F.Z., İlhan, E., Kostak, M.A. (2021). Hemşirelik öğrencilerinin maneviyat ve manevi bakım ile ilgili algıları. Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi, 4(1), 38-46.
• Dadfar, M., Gunn III, J.F., Lester, D., Abdel-Khalek, A.M. (2021). Love of Life Model: Role of psychological well-being, depression, somatic health, and spiritual health. Mental Health, Religion & Culture, 24(2), 142-150.
• Daghan, S. (2018). Nursing students’ perceptions of spirituality and spiritual care; An example of Turkey. Journal of religion and health, 57(1), 420-430.
• Eğlence, R., Şimşek, N. (2014). Hemşirelerin maneviyat ve manevi bakım hakkındaki bilgilerinin değerlendirilmesi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(1): 48-53.
• Erenoğlu, R., Can, R. (2019). Hemşirelik bölümü öğrencilerinin manevi destek algıları ve etkileyen faktörler. JAREN, 5(1): 23-30. https://doi.org/10.5222/jaren.2019.77699
• Ergül, Ş., Temel, A.B. (2007). Maneviyat ve Manevi Bakım Dereceleme Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliği. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi, 23(1), 75-87.
• Erişen, M., Karaca Sivrikaya, S. (2017). Manevi Bakım ve Hemşirelik. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(3), 184-190.
• Kalkım, A., Dağhan, Ş., Midilli, T.S. (2019). Hemşire akademisyenlerin maneviyat/manevi bakım algıları ve manevi bakım yeterlilikleri. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 6(2), 380-389.
• Midilli, T.S., Kalkım, A., Dağhan, Ş. (2017). Hemşirelik öğrencilerinin manevi bakıma ilişkin görüş ve uygulamaları. Journal of Human Science, 14(1), 665-677.
• Oh, P.J., Kim, S.H. (2014). The effects of spiritual interventions in patients with cancer: A meta-analysis. Oncology Nursing Forum, 41(5): 290-301.
• Özveren, H., Doğan Yılmaz, E., Çelik Durmuş, S. (2021). Examining the spirituality and spiritual care perceptions and moral sensitivity of nursing students. International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 7(52): 2837-2845.
• Özcan, F., Akpınar, H. (2023). Therapeutic Communication Skills and Spiritual Care Competencies of Nursing Students. Spiritual Psychology and Counseling, 8(3), 305-322. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3232773
• Sümbüloğlu, V., Sümbüloğlu, K. (2000). Sağlık bilimlerinde araştırma yöntemleri (7. Baskı). Ankara: Hatipoğlu Yayınları, 64-65.
• Turan, Y., Dadfar, M., Abdel-Khalek, A.M., Cikrikci, Ö. (2022). Love of life in Turkish students during the COVID-19 pandemic. Mankind Quarterly, 62(3), 534-554.
• Wu, H.F., Hsiao, Y.C. (2009). A study of the correlation between the spiritual health status and spiritual care abilities of nurses. Journal of Nursing and Healthcare Research (JNHR), 5(1), 68-78.