Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, Spor Bilimleri temel alanında orijinal araştırmaların yaygınlaşması, uzmanlık bilgisi ve bu alanın çeşitliliğini yansıtan spor eğitimi içerikli mesleki konuların alan yazına kazandırılmasını teşvik etmeyi amaçlamaktadır.

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi;

- Beden Eğitimi,

- Spor Eğitimi,

- Spor Teknolojisi Eğitimi,

- Spor Eğitiminde Liderlik,

- Spor Yönetimi Eğitimi,

- Rekreasyon Eğitimi,

- Eğitim Yönetimi ve Spor,

- Özel Eğitim ve Spor,

- Yaşam Boyu Eğitim ve Spor,

- Güzel Sanatlar Eğitimi ve Spor,

ve Spor Bilimleri Eğitimi ile ilgili diğer konuları kapsamaktadır.

AUTHOR GUIDELINES

1. All researches to be published in the journal are written in English. 

2.  It is necessary for researchers to take the plagiarism reports (10% similarity limit). If a researcher does not submit the plagiarism report to the editors, the report will be taken by the editorial board using the plagiarism program before being sent to the study referees.

3. At least two referees’ opinion will be taken before the study is published. Studies accepted by the referees and approved by the editor in accordance with the scientific content and form are published in the journal.

4. The study to be published in the journal should not have been published in any publications before, or should not have been sent to any magazines to be published at the same time. This is completely the author’s responsibility.

5. Primarily, researches should be uploaded to the system via the http://dergipark.gov.tr/jssr website by researchers. The studies uploaded to the system are taken to preliminary consideration by the editor board. After the approval of the editorial board, the studies are transmitted to the referees on the electronic media and the studies are published in accordance with the decisions (acceptance / rejection) of the referees and the editors.

6. All studies must be written in Times New Roman font and justified alignment.

7. The title of the study must be written in 14-point and 1 line space in the form of CAPITAL LETTERS.

8. The Abstract heading of the study must be written in large font, bold and 12-point. Abstract text must be in 9-point and 1 line space and not exceed 300 words.

9. Author name / names must be written below the heading of the study in bold, italic, 12-point and left aligned in order and academic title must not be used. Authors' institutions must be written in order and left aligned below their names.

10. The key words of the study must be written in 9-point fonts, italic, starting with capital letters, maximum 5 words as shown in the example template on the right side of the summary text.

11. E-mail and telephone contacts (preferably) of the responsible writer of the study must be given as a footnote with 9-point at the bottom of the summary.

12. Text of the study must be written in 12-point and 1,15 space lines.

13. Tables, graphics, shapes etc. must be in 10-point (9-11 point) and must be prepared according to the APA 6 style.

14. Study: It must be organized in the form of INTRODUCTION, METHOD (Research Model, Study Group / Population and Sample, Data Collection Tools, Data Collection, Analysis of Data), FINDINGS, DISCUSSION, RESULTS, SUGGESTIONS and REFERENCES and title of each chapter must be 12- point, in bold and capital letter.

15. The study must be in A4 page format, text length should not exceed 25 pages including figures, graphics and tables.

16. All margins of the page must be 2.5 cm.

17. The page numbers must be 11-point in Times New Roman font below the page and in the middle (The page number must not appear on the first page).   

18. The list of resources is sorted alphabetically by the first letter of the first author's surname of each study.

19. While giving an intertextual reference, more than one study must be given in alphabetical order. In the display of two or more studies in the same parenthesis, the semicolon is placed between the studies. (Hutchins & Rowe, 2009: 120-125; Yıldız and Güzel, 2015: 12-25; Yıldız, 2016).

 Giving refernces: References must be written 10-point in APA style and 1 line spacing.

**  It must be shown as "et al." with 5 and more authors in references and intertextual reference.

 1. If taken from a journal:

Temel, C. (2016). A study of global citizenship levels of Turkish university students according to different variables (youth camp leaders sample). Educational Research and Reviews, 11 (17), 1689-1695. doi: 

Temel, C., & Güllü, M. (2016). Draw a physical education lesson. Education and Science,  41(183), 351-361. doi:

Temel, C., Mirzeoğlu, N., & Mirzeoğlu, D. (2013). An investigation of physical education teachers’ work alienation level according to some variables. International Journal of Academic Research, 5 (4), 502-508. doi:

Yousefi, Z., Abedi, M., Baghban, I., Eatemadi, O. & Abedi, A. (2011). Personal and situational variables, and career concerns: Predicting career adaptability in young adults. The Spanish Journal of Psychology, 14(01), 263-271. doi:

 2. If taken from a book:

Single author

 Wodtke, C., & Govella, A. (2009). Information architecture: Blueprints for the web (2nd ed.). Berkely, CA: New Riders.

Two authors

Dyson, B., and Casey, A. (2016). Cooperative learning in physical education and physical activity. New York: Routledge Taylor&Francis Group.

3. If taken from a book with editors:

Schiessl, P., & Lay, S. (2005). Influence of concrete composition. In H. Böhni (Ed.), Corrosion in reinforced concrete structures (pp. 91-134). Cambridge, England: Woodhead. 

 4. If anonymous:

Anonymous. (2000). Sports Statistics, Prime Ministry State Institute of Statistics, Ankara: Publication No:180.

 5. If taken from the internet:

All 33 Chile miners freed in flawless rescue. (2010, October 13). Retrieved from http://www.msnbc.msn.com/id/39625809/ns/world_news-americas/

6. If taken from E-Books:

The reference list entry for an e-book includes the author, date, title, and source (URL or DOI). For a chapter in an e-book, include the chapter title and page numbers (if available).

Whole e-book:

Author, A. (date). Title of book. Retrieved from http://xxxxxxxxx

Author, A. (date). Title of book. doi:xxxxxxxxxxxx

Chapter in an e-book:

Author, A. (date). Title of chapter. In E. Editor (Ed.), Title of book (pp. xx–xx). Retrieved from http://xxxxxxxxx

Author, A. (date). Title of chapter. In E. Editor (Ed.), Title of book (pp. xx–xx). doi:xxxxxxxxxx

7. If taken from Dissertation / Thesis:

Sabbagh, S. A. (2009). Investigating oral presentation skills and non-verbal communication techniques in UAE classrooms: A thesis in teaching English to speakers of other languages (master’s thesis). American University of Sharjah, Sharjah, United Arab Emirates.

If the reference used in the English version of the study is in a different language from English, the language must be shown in square brackets [In Turkish].  In English version of the study, English records of Turkish references must be written if available. If it is a study with an English title and abstract,  [In English Abstract] in square brackets must be written followed by its English record.

 8. When the same author has more than one study with the same year, it is sorted in small letters like "a, b, c" in accordance with the references.

  (Temel, 2018a)  (Temel, 2018b)  (Temel, 2018c)

9. Additions or extractions can not be made to the studies decided to be published.

10. The studies are published based on the date of arrival. However, this sequence may not be applied for some priority studies in terms of not losing its update.  In this case, the editorial board has the entire authority for decision-making.

11. Studies which are not appropriate to the stated rules will not be evaluated.

12. The acceptance or rejection of the study may vary depending on the length of the review of the scientific advisory board.

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Yayın Etiği
Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, yayın sürecinde Spor Bilimleri alanına ilişkin güncel gelişmeleri bütüncül ve kapsayıcı bir biçimde inceleyerek bilginin bilimsel yöntemle tarafsız biçimde üretilmesi, geliştirilmesi ve paylaşılmasını hedeflemektedir.
Bilimsel eserler, bilimsel yöntemler neticesinde ortaya çıkan, bilimsel yöntemin uygulanmasını ve yansızlığını sağlayan çalışmalardır. Bu eserlerin ortaya çıkarılması aşamasında yayın sürecinin tüm bileşenlerinin; yayıncı/lar, editör/ler, yazar/lar, hakem/ler ve okuyucunun/ların etik ilkelere uymaları gerekmektedir. Bu kapsamda Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi’nin yayın etiği ile açık erişim politikası da, Yayın Etiği Komitesi’nin (Committee on Publication Ethics, COPE) açık erişimde yayınladığı kılavuzlar ve politikalar doğrultusunda (Örneğin “Yayın Etiği Komitesi (COPE) Davranış Kuralları ve Dergi Editörleri İçin En İyi Uygulama Kılavuzları; “Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors” ve “COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors”; ICMJE Recommendations, CSE White Paper on Publication Ethics, WAME resources, WMA policies ve ORI; WMA Helsinki Bildirgesi) yayın sürecinin tüm bileşenlerinin etik ilkelere uymasını gerektirmektedir.
Dergiye gönderilen ve/veya kabul edilen bilimsel eserlerde kullanılan verilerin manipüle edilmesi, çarpıtılması ve uydurma verilerin kullanılması gibi durumlar tespit edilirse, bilimsel çalışmaların yazarlarının çalıştığı kurum/lara bu durum resmi yollardan bildirilecek ve eser red edilecektir. Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, editörya ve/veya hakemler tarafından verilen dönütlere göre yazarlardan analiz sonuçlarına ilişkin çıktı dosyalarını isteme hakkına sahiptir.



Araştırma Etiği (ETİK ONAM BELGESİ)

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, insan ve hayvan haklarının korunması kapsamında ulusal ve uluslararası etik kural ve ilkelere tam uygunluk prensibini benimsemiştir. Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi’nde değerlendirmeye alınan makalelerde, aşağıda belirtilen maddeler uyarınca söz konusu araştırmalar için Etik Kurul Onayı gerekmektedir:
• Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırmalar,
• İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanılması,
• İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
• Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar,
• Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar.

Yayıncının Etik Sorumlukları

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, 2019 yılından bu yana, yayın kurulu ya da editörler kurulu yönetiminde Spor Bilimleri alanınında yayın yapan bir kişisel dergidir. Dergi yayıncıları, bilimsel eserlerin etik ilkeleri doğrultusunda yayınlanması gerektiğini taşıyan ve kar amacı gütmeyen ücretsiz yayın yapmayı ilke edinmişlerdir.
• Bilimsel bir çalışmada görev alan paydaşlardan yayıncının da bütün bu etik ilkeler kapsamında hareket etmesi gerekir.
• Yayıncı, elinde bulundurduğu iletişim gücünü hiçbir bireysel çıkar gözetmeden kullanmak ve hedef kitlesini doğru yönlendirmekle yükümlüdür.
• Yayıncı, dergisinde yayınlanan her çalışmanın mülkiyet ve telif hakkını korur ve yayınlanmış her ürünün arşivlenmesi görevini üstlenir.
• Kişiler etik olmayan bir durumla karşılaştıklarında yayıncıyla iletişime geçmekten çekinmemelidir.



Editörlerin Etik Görev ve Sorumlulukları

• Dergiye gönderilen eserlerden, derginin amaç ve kapsamına uygun olmayan çalışmaları reddetmek.
• Makalelerle ilgili olumlu ya da olumsuz karar verirken, makalelerin özgün değeri, alana katkısı, araştırma yönteminin geçerli ve güvenirliği, anlatımın açıklığı ile derginin amaç ve kapsamını göz önünde tutmak.
• Başvurusu yapılan makaleleri önemli sorunu olmadığı sürece ön değerlendirme aşamasına almak, hakem önerilerini göz önünde bulundurmak, ciddi sorun olmadıkça önceki editör(ler)ce verilen kararları değiştirmemek, yapıcı eleştirilerle katkı sağlamak.
• Derginin benimsemiş olduğu Çift kör hakemlik ve değerlendirme süreci politikalarını uygulamak, hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutmak, her makalenin yansız ve süresi içinde değerlendirilmesini sağlamak.
• Bağımsız akran değerlendirmesinin yapılmasını sağlamak için yazar/ların kurumlarından bağımsız hakem atamaları gerçekleştirmek.
• Makaleleri alan editörleri ve hakemlerin uzmanlık alanlarını dikkate alarak göndermek, değerlendirmelerin yansız ve bağımsız yapılmasını desteklemek.
• Cinsiyet, dini veya politik inançlar, yazarların etnik veya coğrafi kökenleri üzerine ayrım yapılmaksızın görevlerini yerine getirirken dengeli, objektif ve adil bir şekilde hareket etmek.
• Dergiye gönderilen çalışmaları içeriğine göre değerlendirmek, hiçbir yazara ayrıcalık göstermemek.
• Olası çıkar çatışmalarını önlemek adına gerekli önlemleri almak ve varsa mevcut beyanları değerlendirmek. Ortaya çıkan bir çıkar çatışması durumunda Dergi, belirsizlik giderilene kadar makalenin değerlendirme sürecini askıya alır; bu bağlamda Dergi, başvuru yapan yazardan makalesi ile ilgili Etik Kurul İzni, Görüşmeci Gönüllü Onam Formları ve ibraz edilmesi gereken belgeleri talep etme yetkisine sahiptir.
• Sponsorlu çalışmaları veya özel konulardaki çalışmaları diğer çalışmalarla aynı şekilde ele almak.
• Etik ihlali niteliğinde bir şikayet olması durumunda, derginin politika ve prosedürlerine bağlı kalarak gerekli prosedürleri uygulamak. Yazarlara, gelen şikayete cevap vermek için bir fırsat vermek, çalışma kime ait olursa olsun gerekli yaptırımları uygulamaktan kaçmamak.
• Olumsuz sonuçları içeren çalışmaları da dikkate almak.
• Düzeltme, açıklama, özür, tekzip niteliğindeki içerikleri yayınlamak konusunda sorumlu ve hassas davranmak.

Hakemlerin Etik Sorumlulukları

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi makale değerlendirme sürecinde yazar(lar)ın hakemleri, hakemlerin yazarları tanımadıkları iki yönlü kör hakemlik ilkesi uygulanır, hakemler yazarlar ile doğrudan iletişim kuramaz; makale değerlendirme formları ve metin üzerinde belirtilen notlar ile düzeltme istemleri dergi yönetim sistemi üzerinden editörlerce yazar(lar)a iletilir.
Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi’ne başvurusu yapılan makaleleri değerlendirecek hakemler şu etik sorumlulukları taşımalıdır:
• Hakemler, Editörün karar verme sürecine katkıda bulunmak için makaleyi objektif olarak sadece çalışmanın içeriğini zamanında incelemeli ve sadece uzmanlık alanı ile ilgili çalışmaları değerlendirmeyi kabul etmelidir.
• Hakemler, değerlendirmeyi yansızlık ve gizlilik içinde yapmalıdır. Bu ilke gereğince inceledikleri makaleleri değerlendirme sürecinden sonra yok etmeli, ancak yayınlandıktan sonra kullanmalıdırlar. Uyruk, cinsiyet, dinsel inanç, siyasal inanç ve ticari kaygılar, değerlendirmenin yansızlığını bozmamalıdır.
• Hakemler, çıkar çatışması-çıkar birliği olduğunu anladıklarında, makaleyi değerlendirmeyi reddederek, editörlere bilgi vermelidir.
• Hakemler, değerlendirmeyi akademik görgü kurallarına uygun biçimde, yapıcı ve nazik bir dille yapmalı; hakaret ve düşmanlık içeren kişisel yorumlardan kaçınmalıdır.
• Hakemler değerlendirmesini kabul ettikleri makaleyi süresi içinde değerlendirmelidirler.
• Hakem/ler, hazırlamakta oldukları ya da değerlendirmede olan bir çalışmalarına çok benzer bir çalışma söz konusuysa, değerlendirmeyi reddetmelidir.
• Hakemler, editör ve yazar tarafından sağlanan bilgilerin gizliliğini korumalı, gizlilik ilkesi gereği incelediği çalışmayı değerlendirme sürecinden sonra yok etmeli, kör hakemliğe aykırı bir durum varsa editöre bildirmeli ve çalışmayı değerlendirmemelidir.
• Potansiyel çıkar çatışmalarının (mali, kurumsal, işbirlikçi ya da yazar ve yazar arasındaki diğer ilişkiler) farkında olmalı ve gerekirse bu yazı için editörü uyarmalıdır.
• Çalışmanın ve değerlendirme sürecinin gizliliğini korumaya devam etmelidir.
• Esas yorumlarını ve geribildirimlerini etkileyebilecek bir durumun ortaya çıkması halinde dergiyi bilgilendirmelidir.
• Revizyon ve yeniden değerlendirme ile ilgili dergiden gelen taleplere karşılık vermeye çalışmalıdır.

Yazarların Etik Sorumlulukları

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi'ne makale başvurusu yapan yazar(lar)ın bilimsel araştırma etik sorumlulukları:
• Yazar(lar), başka yerde yayımladıkları ya da yayımlanmak üzere gönderdikleri bir makalesini, aynı anda Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi'ne göndermemelidir.
• Yazar(lar), Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi'ne özgün makale göndermelidir.
• Yazar(lar), makale yazımı sırasında yararlandıkları kaynaklara etik ilkeler doğrultusunda uygun atıf tekniklerle atıf yapmalıdır.
• Makaleye katkı sağlamayan kişilerin adı, yazar olarak yazılmamalı, yayımlanmak üzere başvurusu yapılan bir makalenin yazar sırasını değiştirme, yazar çıkartma, yazar ekleme önerilmemelidir. Makale sisteme yüklenme aşamasında yazar isimleri sorumlu yazar tarafından yüklenmektedir. Dergi Editör kurulu sistemsel değişiklik yapmamaktadır.
• Yazar/lar, yayınlanma başvurusu yapılan makaleyle ilgili çıkar çatışması-çıkar birliği olan kişileri editörlere bildirmelidir
• Değerlendirme sürecinde yazar(lar)dan makalelerine ilişkin bilgi ya da ham veri istenmesi durumunda istenilen bilgileri Editörlere sunmalıdırlar.
• Yazar(lar), makalelerinde kullandıkları verilerin kullanım haklarına, araştırma-çözümlemelerle ilgili izinlerin ya da üzerinde araştırma yaptıkları katılımcıların onayının alındığını belgelemelidirler. Yöntem kısmında mutlaka gönüllü onamı hakkında bilgi sunulmalıdır.
• Yazar(lar), değerlendirme ve erken görünüm aşamasındaki ya da elektronik ortamda yayımlanmış makalesiyle ilgili hatayı fark ettiklerinde bilgi vermek, düzeltmek ya da geri çekmek için 5 gün içerisinde editörle iletişime geçmelidir.
• Yazar(lar), etik kurul kararı gerektiren deney, anket, ölçek, görüşme, gözlem, odak grup çalışması gibi nicel ya da nitel yöntemlerle veri toplamayı gerektiren araştırmalar için etik kurul onayı aldığını; etik kurul adı, karar tarihi ve sayısı aday makalenin ilk-son sayfasında ve yöntem bölümünde belirtmeli, etik kurul kararını gösteren belgeyi makalenin başvurusuyla birlikte sisteme yüklemelidir.
• Yazar(lar), veri toplama sürecinde etik ilkelere özen gösterdiklerinin kanıtlarını (başkalarının ölçek, anket, fotoğraf gibi belgelerinin kullanılması için kendilerinden izin alınması veya gönüllü onam formu kullanıldığı gibi) makale içinde sunmalıdır. Makalelerde araştırma ve yayın etiği ile fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine uyulduğu belirtilmelidir. Araştırma insan ve hayvan denekler üzerinde gerçekleştirilmiş ise araştırmanın uluslararası bildiriler, kılavuzlar vb., uygun gerçekleştirildiği bildirilmelidir (Helsinki Deklearasyonu).
• Yazar(lar)dan derleme makaleler için etik kurul onayı istenmez. Bununla birlikte etik kurul kararı gerektirmeyen eserlerde, etik kurul kararının gerekmediği, makalenin ilk-son sayfasında ve yöntem bölümünde belirtilmelidir.

İntihal Politikası

İntihal (Aşırma), kasti olup olmaması önemsenmeksizin bilimsel yazıları etkileyen en yaygın ve ciddi bir etik sorundur. Dolayısyla, çalışmaların başka kaynaklarla, referans gösterilmeden benzeşmesi ve bu haliyle yayına alınması etik olmamasının yanında suçtur ve kabul edilemez.
Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, herhangi bir intihal biçimine izin vermemek için birçok tedbir almaktadır. Günümüz yayın politikasına uygun olarak, makalelerin, örtüşen ve benzer metin örneklerini (Makale kabulünden sonra) tespit etmede Benzerlik Programları kullanılmaktadır. Benzerlik puanı %10'dan fazla olan makaleler, makalenin kabulünden sonra dahi tespit edilse reddedilmesine yol açabilir. Ayrıca yayın Kurulu, dergiye gönderilen çalışmalarla ilgili aşırma, atıf manipülasyonu ve veri sahteciliği iddia ve şüpheleri karşısında COPE kurallarına uygun olarak hareket edebilmektedir.

Çıkar Çatışması Poltikası ve Telif Hakkı Düzenlemesi

• Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, olası çıkar çatışmalarını önlemek adına gerekli önlemleri almak ve varsa mevcut beyanları değerlendirmekle yükümlüdür. Dolayısıyla olası çıkar çatışmalarının bilimsel yayın etiğine zarar vereceğini düşünür. Dergi, çıkar çatışmalarını tespit etmek ve önlemek amacıyla tüm paydaşları için yükümlülüklerini tanımlar. Olası bir çıkar çatışması durumunda Dergi, belirsizlik giderilene kadar makalenin değerlendirme sürecini askıya alır; bu bağlamda Dergi, başvuru yapan yazardan makalesi ile ilgili Etik Kurul İzni, Görüşmeci Gönüllü Onam Formları ve ibraz edilmesi gereken belgeleri talep etme yetkisine sahiptir.
• Yazar/lar, kendi eserleri üzerinde telif hakkına sahiptir ve yazısının ilk kez yayınlanma hakkı Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi'ne aittir; Creative Commons Attribution ilkeleri gereğince çalışmanın yazar ve dergi kaynak gösterilerek paylaşılmasına izin verilmektedir.
• Yazar/lar, Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi'ne eser yayını başvurusu yaparken, Telif Hakkı Devri ve Çıkar Çatışması Formu’nu (tüm yazarların imzalaması zorunludur) imzalayarak sisteme yüklemek zorundadır.

Yayın Ücreti
Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, yazar veya yazarlardan makalelerin gönderim, değerlendirme ve yayınlanma olmak üzere hiç bir aşamasında herhangi bir yayın veya yayın masrafı adı altında işlem ücreti talep etmez. Ayrıca yazarlardan dergiye gönderdikleri çalışmalar için makale işlem ücreti alınmaz. Spor Bilimleri alanındaki yayınını ve yayımını teşvik etmek için %100 kâr amacı gütmeyen ücretsiz bir dergidir. Dahası, dergi, makale yayına kabul edildiği andan itibaren DOI numarası vererek tüm makalelerin tam metnine ücretsiz erişilmesini sağlamaktadır.

Erken Görünüm
Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi’ne, gönderildikten sonra değerlendirme aşamasını tamamlayarak kabul edilen ve kabulden sonraki süreçleri tamamlanan çalışmalar, bilimsel bilginin güncel bir şekilde yayılması amacıyla elektronik ortamda, DOI (Digital Object Identifier) numaralarıyla ve erken görünümde kullanıcı erişimine sunulur. Erken görünümde yayımlanan çalışmalar Editör kurulunun uygun bulduğu cilt ve sayıda sayfa sayısı verilerek yayımlanır ve erken görünümden kaldırılır. Erken görünümdeki çalışmalar normal sayıda yayımlanacak son sürüm olmayabilir. Çalışmaların yayımlanacak halinde küçük düzenlemeler yapılabilir.

Etik İlkelere Uymayan Durumun Dergi Editörlüğüne Bildirilmesi
Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi'nde editörler, hakemler, yazarlar ile ilgili etik ilkelere uymayan bir davranış ya da değerlendirme sürecindeki, erken görünümdeki ya da yayımlanmış bir makale ilgili etik olmayan bir durumla karşılaşılması durumunda ejsse.editor@gmail.com adresine eposta ile bildirilmesi gerekmektedir.

Politikaların Temel Dayanakları

YÖK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi
Committee on Publication Ethics (COPE)
Dünya Tıp Birliği (WMA) Helsinki Bildirgesi
International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE)
Budapeşte Açık Erişim Bildirgesi
Creative Commons

Diğer Dizinler

	CABI’s Leisure Tourism Database
	İdeal Online
	Asos İndeks
	Ukraine OUCI
	Türkiye Atıf Dizini
	HW Wilson Education Fulltext Index
	Central & Eastern European Academic Source Database Coverage List
	EBSCO SportDiscuss