Editoryal

Jenerik 2019, 15(2)

Cilt: 15 Sayı: 2 29 Haziran 2019
  • Eku Editör
PDF İndir
TR

Jenerik 2019, 15(2)

Öz

Jenerik

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. EKU

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Editoryal

Yazarlar

Eku Editör Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

29 Haziran 2019

Gönderilme Tarihi

1 Temmuz 2019

Kabul Tarihi

1 Temmuz 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 15 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Editör, E. (2019). Jenerik 2019, 15(2). Journal of Theory and Practice in Education, 15(2), 1-6. https://izlik.org/JA59KS96NN
AMA
1.Editör E. Jenerik 2019, 15(2). EKU. 2019;15(2):1-6. https://izlik.org/JA59KS96NN
Chicago
Editör, Eku. 2019. “Jenerik 2019, 15(2)”. Journal of Theory and Practice in Education 15 (2): 1-6. https://izlik.org/JA59KS96NN.
EndNote
Editör E (01 Haziran 2019) Jenerik 2019, 15(2). Journal of Theory and Practice in Education 15 2 1–6.
IEEE
[1]E. Editör, “Jenerik 2019, 15(2)”, EKU, c. 15, sy 2, ss. 1–6, Haz. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59KS96NN
ISNAD
Editör, Eku. “Jenerik 2019, 15(2)”. Journal of Theory and Practice in Education 15/2 (01 Haziran 2019): 1-6. https://izlik.org/JA59KS96NN.
JAMA
1.Editör E. Jenerik 2019, 15(2). EKU. 2019;15:1–6.
MLA
Editör, Eku. “Jenerik 2019, 15(2)”. Journal of Theory and Practice in Education, c. 15, sy 2, Haziran 2019, ss. 1-6, https://izlik.org/JA59KS96NN.
Vancouver
1.Eku Editör. Jenerik 2019, 15(2). EKU [Internet]. 01 Haziran 2019;15(2):1-6. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59KS96NN