Araştırma Makalesi

Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık

Cilt: 7 Sayı: 4 31 Ekim 2019
PDF İndir
TR EN

Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık

Öz

Koltko-Rivera’nın (2006) çalışmasına göre Maslow’un hayatının son dönemlerinde “kendini
aşmışlık” adı altında yeni bir ihtiyaç seviyesini dile getirmiştir. Psikolojik gelişim açısından
fenomenolojik yapıya ait Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinin en üst seviyesini temsil eden “kendini
aşmışlık” düzeyi ihtiyaçlar hiyerarşisinin bir parçası olup bireyin hem içsel hem de dışsal gelişim
süreçlerini gösterir. Örneğin bağımsızlık, kendini gerçekleştirme, kimlik başarısı ve etkili sosyal bağ
kurma “kendini aşmışlığın” bir ürünüdür. İlgili alanda “kendini aşmışlık” kavramını Türkçe dilinde
ifade eden bu çalışma ilk olmaktadır. Bunun yanında günümüzde yapılan çalışmalardaki etkinliği
olan kültürel ve bireyselleşme faktörlerinin kendini gerçekleştirme ve “kendini aşmışlık”
düzeylerinde farklılık gösterebileceği değerlendirilmektedir. Sonuç olarak, “kendini aşmışlık”
düzeyine dair ölçek ve testlerin geliştirilmesinin faydalı olacağı düşünülmektedir. Özellikle bireyle
doğrudan ilişkisi olan eğitim, psikolojik ve rehberlik alanların bu yeni ihtiyaç seviyesini dikkate
alarak bireylere uygulanan eğitim, psikoloji ve rehberlik hizmetlerinin güncellenmesinin daha
faydalı olacağı umulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Batson, C. D. (1998). Altruism and prosocial behavior. In D. T. Gilbert, S. T. Fiske, & G. Lindzey (Eds.), The handbook of social psychology (4th ed., Vol. 2, pp. 282-316). Boston: McGraw-Hill.
  2. Beit-hallahmi, B., & Argyle, M. (1997). The psychology of religious behaviour , belief and experience (1st ed). Canada: Routledge.
  3. Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27–40. doi:10.3316/QRJ0902027
  4. Devrani, T. K. (2010). Kişisel değerlerin kuramsal yapısı ve pazarlamadaki uygulamalar. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 5(1), 49-70.
  5. Dezutter, J., Soenens, B., & Hutsebaut, D. (2006). Religiosity and mental health: A further exploration of the relative importance of religious behaviors vs. religious attitudes. Personality and Individual Differences, 40(4), 807–818. doi:10.1016/j.paid.2005.08.014
  6. Fitts, W. H. (1971). The self-concept and self-actualization (Monograph No. 3). Nashville: Nashville Mental Health Center.
  7. Francis, L. J., & Hills, P. R. (2008). The development of the Meaning in Life Index (MILI) and its relationship with personality and religious behaviours and beliefs among UK undergraduate students. Mental Health, Religion & Culture, 11(2), 211–220. https://doi.org/10.1080/13674670701243758
  8. Frankl, V. E. (1966). Self-transcendence as a human phenomenon. Journal of Humanistic Psychology, 6(2), 97–106. https://doi.org/10.1177/002216786600600201

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Ekim 2019

Gönderilme Tarihi

3 Şubat 2019

Kabul Tarihi

23 Ekim 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 7 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Tekke, M. (2019). Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 7(4), 1704-1712. https://izlik.org/JA37GP35SH
AMA
1.Tekke M. Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık. Derginin Amacı ve Kapsamı. 2019;7(4):1704-1712. https://izlik.org/JA37GP35SH
Chicago
Tekke, Mustafa. 2019. “Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık”. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7 (4): 1704-12. https://izlik.org/JA37GP35SH.
EndNote
Tekke M (01 Ekim 2019) Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7 4 1704–1712.
IEEE
[1]M. Tekke, “Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık”, Derginin Amacı ve Kapsamı, c. 7, sy 4, ss. 1704–1712, Eki. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37GP35SH
ISNAD
Tekke, Mustafa. “Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık”. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7/4 (01 Ekim 2019): 1704-1712. https://izlik.org/JA37GP35SH.
JAMA
1.Tekke M. Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık. Derginin Amacı ve Kapsamı. 2019;7:1704–1712.
MLA
Tekke, Mustafa. “Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık”. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, c. 7, sy 4, Ekim 2019, ss. 1704-12, https://izlik.org/JA37GP35SH.
Vancouver
1.Mustafa Tekke. Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisinin En Son Düzeyleri: Kendini Gerçekleştirme ve Kendini Aşmışlık. Derginin Amacı ve Kapsamı [Internet]. 01 Ekim 2019;7(4):1704-12. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37GP35SH