Araştırma Makalesi

SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Cilt: 8 Sayı: 1 1 Haziran 2006
  • Ercan Kaya
  • Durmuş Ali Bal
  • Fatih Sezek
  • Mustafa Akın
PDF İndir
EN TR

SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Öz

Araştırma Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim fakültesi ve Erzincan Eğitim fakültesinde yapılmıştır. Her iki fakültede öğrenim gören 456 öğrenciye anket uygulanarak sınava hazırlanırken ve sınav sırasında yaşanan olumsuzlukların öğrenci başarısına etkisi ile ilgili görüşler alınmıştır. Elde edilen verilere X2 “uyum kontrol testi” uygulanarak önemlilik dereceleri tespit edilmiştir (p < 0,05). Neticede, istatistiki olarak (p < 0,05’e göre) verilen cevapların cinsiyet ile ilişkisinde “Gerekliliğine inanmadığım derslerden başarısız oluyorum” , “Ders dokümanları ve kaynakların yetersizliği başarımı olumsuz etkiliyor” ifadelerinde; sınıf düzeylerine göre ise, “Sınav programındaki düzensizlikler ve sınavların üst üste gelmesi başarımı düşürüyor” ve “Sınavlarda çok heyecanlanmam, başarımı düşürüyor” ifadelerinde %5 seviyesinde anlamlı bir fark bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Anon. Anadolu Üniversitesi ÖğrencilerininSosyo Kültürel ve Sosyo Ekonomik Ö- zellikleri ile Beklenti ve Sorunları. T.C.Anadolu Üniversitesi Yayınları. No: 1097. Açıköğretim Fakültesi Yayınları. No: 602,Eskişehir, 1999
  2. Aschbacher, P.M., (1994). Helping Educators to Develop and Use Alternative As- sessments: Barriers And Facilitators, Educational Policy, 8 (2), 202-224.
  3. Başar A., Oktay E., (1998). Uygulamalı İstatistik-1,2. Erzurum: Şafak Yayınevi. Baume, D., Yorke, M., (2002). The reliability of assessment by Portfolio on a
  4. Course to Develop and Accredit Teachers in Higher Education, Studies
  5. in Higher Education, 27 (1), 8-25.
  6. Bell, B., Cowie, B., (2001). The Characteristics of Formative Assessment in Sci- ence Education, Sci.Ed., 85, 536-553.
  7. Biggs, J., (1998). Assessment And Classroom Learning: A Role For Summa- tive Assessment?, Assessment in Education: Principles, Policy & Prac- tice, 5 (1),103- 111.
  8. Black, P., (1995). Assessment and Feedback in Science Education, Studies in Edu- cational Evaluation, 21, 257-279.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ercan Kaya Bu kişi benim

Durmuş Ali Bal Bu kişi benim

Fatih Sezek Bu kişi benim

Mustafa Akın Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2006

Gönderilme Tarihi

12 Nisan 2012

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Kaya, E., Bal, D. A., Sezek, F., & Akın, M. (2006). SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(1), 55-67. https://izlik.org/JA44PK52GB
AMA
1.Kaya E, Bal DA, Sezek F, Akın M. SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ. EUJEF. 2006;8(1):55-67. https://izlik.org/JA44PK52GB
Chicago
Kaya, Ercan, Durmuş Ali Bal, Fatih Sezek, ve Mustafa Akın. 2006. “SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ”. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (1): 55-67. https://izlik.org/JA44PK52GB.
EndNote
Kaya E, Bal DA, Sezek F, Akın M (01 Haziran 2006) SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 1 55–67.
IEEE
[1]E. Kaya, D. A. Bal, F. Sezek, ve M. Akın, “SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ”, EUJEF, c. 8, sy 1, ss. 55–67, Haz. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44PK52GB
ISNAD
Kaya, Ercan - Bal, Durmuş Ali - Sezek, Fatih - Akın, Mustafa. “SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ”. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/1 (01 Haziran 2006): 55-67. https://izlik.org/JA44PK52GB.
JAMA
1.Kaya E, Bal DA, Sezek F, Akın M. SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ. EUJEF. 2006;8:55–67.
MLA
Kaya, Ercan, vd. “SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ”. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 1, Haziran 2006, ss. 55-67, https://izlik.org/JA44PK52GB.
Vancouver
1.Ercan Kaya, Durmuş Ali Bal, Fatih Sezek, Mustafa Akın. SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ. EUJEF [Internet]. 01 Haziran 2006;8(1):55-67. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44PK52GB