KÜLTÜR VE KÜLTÜREL FARKLILIKLAR ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERE YÖNELİK BİBLİYOMETRİK BİR ANALİZ

Yıl 2019, , 1969 - 1984, 15.10.2019

Halime Göktaş Kulualp , Merve Yıldırım Kalem

https://doi.org/10.17755/esosder.579880

Cited By: 3

Öz

Bu
araştırma 1995-2018 yılları arasında Türkiye’de işletme, yönetim ve
organizasyon alanında kültür ve kültürel farklılıklar konusunda yapılmış olan
yüksek lisans ve doktora tezlerinin genel profilini belirlemeyi amaçlamaktadır.
Yapılan araştırma, Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi’nde yer alan kültür
ve kültürel farklılıklar konusunda yapılmış olan toplam 90 lisansüstü tezi
kapsamaktadır. Tezler özgün dil, yıl, üniversite, enstitü, anabilim dalı, konu,
uygulama alanı, yöntem ve sektör açısından incelenmiştir. Tarama modeline dayalı
olan araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir.
Yapılan analizler sonucunda işletme, yönetim ve organizasyon alanında kültür ve
kültürel farklılıklar konusunda yapılan tezlerin çoğunlukla Sosyal Bilimler
Enstitüsü’nde, İşletme Anabilim Dalı’nda ve Gazi Üniversitesi’nde çalışıldığı
ortaya çıkmıştır. Ayrıca incelenen tezlerde en çok araştırılan konunun,
kültürün tüketici davranışlarına etkileri, en yaygın kullanılan yöntemin ise anket
yöntemi olduğu tespit edilmiştir. Kültür ve kültürel farklılıklar, örgütsel
bağlamda işletmeleri her alanda etkilediğinden araştırmalarda incelenmesi
gereken en önemli konulardandır. Bu sebeple işletme, yönetim ve organizasyon ve
liderlik alanlarında daha fazla çalışılması gerektiği düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kültür, Kültürel Farklılıklar, Lisansüstü tezleri, İçerik analizi

Kaynakça

• Akaydın, Ş., Çeçen, M. A.(2015).Okuma Becerisiyle İlgili Makaleler Üzerine Bir İçerik Analizi. Türk Eğitim Derneği Eğitim ve Bilim Dergisi, 40(187), 183-198.
• Alkan, G.(2014). Türkiye’de Muhasebe Alanında Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Araştırma (1984-2012). Muhasebe ve Finansman Dergisi, 41-52.
• Bakan, İ. (2008). Örgüt Kültürü ve Liderlik Türlerine İlişkin Algılamalar ile Yöneticilerin Demografik Özellikleri Arasındaki İlişki: Bir Alan Araştırması. KMU İİBF Dergisi, 10(14),13-40.
• Bakır, N. O. (2013). Pazarlama Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Kategorik Olarak Değerlendirilmesi (1994 - 2012), Öneri, 10(40), 1-13.
• Baş, M.,Mısırdalı Yangil, F., & Aygün, S. (2014). Entelektüel Sermaye Alanında Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarına Yönelik Bir İçerik Analizi: 2002-2012 Dönemi.Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 10(23), 207-226.
• Bayın, G. (2015). Türkiye’de Sağlık Turizmi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Değerlendirmesi. KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 17(28),49-55.
• Benligiray, S. (2009). Türkiye’de İnsan Kaynakları Yönetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezler ve Bu Tezlerde İncelenen Temaların Analizi: 1983-2008 Dönemi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 4(1), 167-197.
• Bird, A., Taylor, S., & Beechler, S. (1998). A Typology of International HRM in Japanese Multinational Corporations: Organizational Implications, Human Resource Management ,Summer, 37(2),159-172.
• Çelik, N. (2016). Yenilikçilik Konusunda Yapılan Doktora Tezlerinin İçerik Analizi Yöntemiyle Değerlendirilmesi. Uluslararası Ekonomi ve Yenilik Dergisi, 2(1) 2016, 29-42.
• Doğru, M., Gençosman, T., Ataalkın, A. N., & Şeker, F. (2012). Fen Bilimleri Eğitiminde Çalışılan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Analizi. Türk Fen Eğitimi Dergisi, 9(1), 49-64.
• Hofstede, G. (1980). Motivation, Leadership and Organization: do American Theories Apply Abroad?.Organizational Dynamics, Summer, 42-46.
• Hofstede, G. (1984). Culture’s Consequences, International Differences in Work-related Values-Abridged Edition. California: SAGE Publications.
• Hofstede, G. (2001). Culture’s Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. USA: SAGE Publications
• Jarvelin, K, &Vakkari, P. (1990). Content analysis of research articles in library and information science. Library and Information ScienceResearch, 12, 395-421.
• Karasar, N.(2003). Bilimsel Araştırma Yöntemi, 12. Baskı, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
• Kartal, M. T.(2018). Türkiye’de Faizsiz Bankacılık Alanında Yayınlanmış Tezlerin Analizi. Maliye ve Finans Yazıları, (110), 175- 198.
• Kayaoğlu, H. D. (2009). İstanbul Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü’nde Araştırma Eğilimleri 1967-2008: Lisansüstü Tezlerinin İçerik Analizi. Türk Kütüphaneciliği, 23(3), 535-562.
• Kayasandık, A.,Kalıpçı, E., Ç. F., Çakır, A. A., (2018).İşletme Alanındaki Çalışmalara “Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi” Bağlamında Bakış: Bir İçerik Analizi. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, ICMEB17 Özel Sayısı, 12-18.
• Kroeber, A. L.,& Kluckhohn, C. (1952). Culture: a critical review of concepts and definitions. Papers of the Peabody Museum of American Archaeology and Ethnology (Vol. 47, 1). Cambridge: Harvard Univ, Mass.
• Kozikoğlu, İ.,&Senemoğlu, N. (2015). Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin İçerik Analizi (2009-2014). Türk Eğitim Derneği Eğitim ve Bilim Dergisi, 40(182), 29-41.
• Laurent, A. (1986). Thecross-cultural puzzle of international human resource management. Human Resource Management, 25, 91-102.
• Newman, K.L.,&Nollen, S. D. (1996). Culture and Congruence: The Fit between Management Practices and National Culture. Journal of International Business Studies, 27(4),753-779.
• Rollinson, D.,&Broadfield, A. (2002). Organisational Behaviour and Analysis: An Integrated Approach (İkinci baskı). USA: PrenticeHall.
• Tarman, B., Acun, İ. & Yüksel, Z. (2010). Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanındaki Tezlerin Değerlendirilmesi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(3):725 -746.
• Trompenaars, F. &Hampden-Turner, C. (2004). Managing people across cultures. United Kingdom: Capstone Publishing Ltd.
• Yıldırım, A.,& Şimşek, H. (2011), Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, (8. Basım), Ankara: Seçkin Yayıncılık.
• YÖK Ulusal Tez Merkezi (2018), https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/