EN
TR
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Öz
Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin topuk kanı alma işlemi uygulama düzeyi ile ağrıyı gidermede kullanılan nonfarmakolojik yöntemlere ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirildi. Çalışma bir Devlet Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde Hemşirelik bölümü öğrencisi olan 139 kişi ile yürütülmüştür. Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin “Öz Bildirime Dayalı Topuk Kanı Alma Bilgi ve Uygulamalar Ölçeği”puan ortalamasının 24.15±3.22 olduğu belirlenmiştir. Ölçeğin alt boyutlarından İşlem öncesine yönelik hususlar alt boyut puan ortalaması 4.23±0.51; İşlem sırasına yönelik hususlar alt boyut puan ortalaması 5.15±1.17; onam alma ve işlem sonrasına yönelik hususlar alt boyut puan ortalaması 5.97±1.16; Bölge temizliğine yönelik hususlar alt boyut puan ortalaması 2.19±0.58; Rutin uygulamalara yönelik hususlar alt boyut puan ortalaması 4.08±1.04; Topuk kanı miktarına yönelik hususlar alt boyut puan ortalaması ise 2.5±0.81olarak hesaplanmıştır. 3. sınıf öğrencilerinin ölçek toplam puanının daha yüksek olduğu ayrıca daha önce topuk kanı işlemi uygulamayan öğrencilerin ölçek toplam puanlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<0.05). Son zamanlarda ebeveynlerin topuk kanı uygulamasına ilişkin soru işaretlerinin artması, gelecekte sağlık profesyoneli olarak görev yapacak öğrencilerin lisans döneminden itibaren bu uygulamayı doğru ve eksiksiz yapabilmelerinin ne kadar önemli olduğunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Destekleyen Kurum
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi
Etik Beyan
Araştırmanın yapılabilmesi için bir devlet üniversitesinin girişimsel olmayan klinik araştırmalar etik kurulundan etik onayı (Tarih: 06.05.2024, ve Sayı: 2024-80) ve araştırmanın yürütüleceği kurumdan gerekli yazılı izinler alındı. Çalışma Helsinki Deklerasyonu prensiplerine uygun olarak yapıldı.
Kaynakça
- Bayrak R, Ünsal A, Güneş A. The knowledge level of the healthcare professionals responsible for newborns' heel prick tests. J Pediatr Nurs.2024;78:133-141. Advance online publication. doi: 10.1016/j.pedn.2024.06.011.
- İçke S, Genç RE. Topuk kanı örneği ile yapılan ulusal yenidoğan tarama testleri ve önemi. The J Pediatr Res. 2017;4(4):186-190. doi:10.4274/jpr.22932.
- Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). İstatistiklerle Aile, 2023. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Istatistiklerle-Aile-2023-53784.Yayımlanma tarihi: 15 Mayıs 2024. Erişim tarihi: 26 Ağustos 2024.
- Bayrak R, Ünsal A. Yenidoğan Topuk Kanı Taraması İşlem Basamakları ve Görev Alan Sağlık Çalışanları. Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi. 2022;5(2):60-68. doi:10.51536/tusbad.1024146.
- Erdim L, İnal S. Yenidoğan tarama testlerinde örnek alınması ve gönderilmesinde hemşirelerin sorumlulukları/taking samples and sending in newborn screening tests and responsibilities of nurses. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi. 2018;5(1):102-106. doi:10.17681/hsp.323082.
- T.C. Sağlık Bakanlığı. Yenidoğan Metabolik ve Endokrin Hastalık Tarama Programı (NTP) (2023). https://hsgm.saglik.gov.tr/tr/tarama-programlari/ntp.html. Yayımlanma Tarihi: 25 Mart 2024.
- Uslu HS, Zübarioğlu AU, Bülbül A. Selective metabolic screening from a neonatology perspective. JAREM. 2015;5(2):39-46. doi:10.5152/jarem.2015. 755.
- Zengin H, Akdeniz Kudubeş A, Tiryaki Ö. Hemşirelik ve ebelik öğrencilerine yönelik öz bildirime dayalı topuk kanı alma, bilgi ve uygulamalar ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. SBÜ Hemşirelik Dergisi. 2023;5(3):179-186. doi:10.48071/sbuhemsirelik.1267741.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Erken Görünüm Tarihi
28 Temmuz 2025
Yayımlanma Tarihi
15 Ağustos 2025
Gönderilme Tarihi
9 Eylül 2024
Kabul Tarihi
21 Mart 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2025 Cilt: 34 Sayı: 2
APA
Erçelik, Z. E., & Aydın Yılmaz, D. (2025). HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Bilimleri Dergisi, 34(2), 186-192. https://doi.org/10.34108/eujhs.1545923
AMA
1.Erçelik ZE, Aydın Yılmaz D. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Bilimleri Dergisi. 2025;34(2):186-192. doi:10.34108/eujhs.1545923
Chicago
Erçelik, Zübeyde Ezgi, ve Diler Aydın Yılmaz. 2025. “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”. Sağlık Bilimleri Dergisi 34 (2): 186-92. https://doi.org/10.34108/eujhs.1545923.
EndNote
Erçelik ZE, Aydın Yılmaz D (01 Ağustos 2025) HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Bilimleri Dergisi 34 2 186–192.
IEEE
[1]Z. E. Erçelik ve D. Aydın Yılmaz, “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”, Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 34, sy 2, ss. 186–192, Ağu. 2025, doi: 10.34108/eujhs.1545923.
ISNAD
Erçelik, Zübeyde Ezgi - Aydın Yılmaz, Diler. “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”. Sağlık Bilimleri Dergisi 34/2 (01 Ağustos 2025): 186-192. https://doi.org/10.34108/eujhs.1545923.
JAMA
1.Erçelik ZE, Aydın Yılmaz D. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Bilimleri Dergisi. 2025;34:186–192.
MLA
Erçelik, Zübeyde Ezgi, ve Diler Aydın Yılmaz. “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”. Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 34, sy 2, Ağustos 2025, ss. 186-92, doi:10.34108/eujhs.1545923.
Vancouver
1.Zübeyde Ezgi Erçelik, Diler Aydın Yılmaz. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPUK KANI ALMA İŞLEMİ VE UYGULANAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Bilimleri Dergisi. 01 Ağustos 2025;34(2):186-92. doi:10.34108/eujhs.1545923