Arayüz Tasarımında Yeni Bir Yaklaşım: Paralel Öğretim Tasarımı
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alessi, S. M. Ve Trollip, S. R. (2001). Multimedia for Learning Methods and Development. 3rd edition. Massachusetts, USA: Allyn and Bacon.
- Aspillaga, M. (1991). Screen design: Location of information and its effects on learnnig. Journal of Computer Based Instruction, 18(3), 89-92
- Benshoof, L. A. ve Hooper, S. (1993). The effects of single and multiple window presentation on achievement during computer based instruction. Journal of Computer Based Instruction, 20(4), 113-117.
- Bilingsley, P. A. (1988). Taking panes: Issues in the design of windowing systems.
- (Cahapter 19). M. Halender, (Edt.), Handbook of Human Computer Interaction. Amsterdam:Elsevier, 413-435.
- Brooks Behm, J. (1998). The Effectiveness of a Multiple-Windowed Computer Interface in a CBI Chemistry Tutorial. University of Pittsburgh. Yayınlanmamış Doktora tezi.
- Card, S. K., Pavel, M. Ve Farrell, J. E. (1984). Window,based computer dialogues, INTERACT’84, First IFIP Conference on Human-Computer Interaction, London, UK, 355-359.
- Claessens, M. (1999). The effects of different ICT-designs on learnnig specific tasks. First year report of PhD Study. University of Twente. Project leader R. Min; supervisor J. Moonen. http://projects.edte.utwente.nl/pi/Papers/ indexclaessens.htm adrsinden 20 Mayıs 2002 tarihinde alınmıştır.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Ebru Kiliç Çakmak
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
1 Mart 2007
Gönderilme Tarihi
21 Kasım 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2007 Cilt: 27 Sayı: 1