TR
EN
Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği
Öz
Bu çalışmanın amacı, iki boyutlu çevresel tutum ölçeği geliştirmektir. Ölçek maddeleri araştırmacılar tarafından alan-yazın taranarak ve konu ile ilgili iki uzmanın görüşleri doğrultusunda hazırlanmıştır. Bunun için toplam 20 madde belirlenmiştir. Deneme ölçeği, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde eğitim gören 208 öğretmen adayına uygulanmıştır. Analizler sonucunda 6 madde atılmış, 14 maddeden oluşan tutum ölçeği elde edilmiştir. Açıklayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin KMO katsayısı 0.763, Barlett Testi anlamlılık değeri 0.001'den küçük; doğrulayıcı faktör analizi sonucunda uyum iyiliği kriterleri X2/sd: 1.88, RMSEA: 0.066, SRMR: 0.062, CFI:0.90, IFI:0.90, GFI:0.92, AGFI:0.87 ve Cronbach-alpha güvenirlik katsayısı 0.733 bulunmuştur
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aldrich, G. A., Grimsrud, K. M., Thacher, J. A.& Kotchen, M. J. (2007). Relating environmental attitudes and contingent values: How robuts are methods for identifying preference heterogenity? http://environment.yale.edu/kotchen/pubs/relating.pdf, 20.04.2011. Resource Economics, 37, 757- 775.
- Barr, S. & Gilg, A. W. (2007). A conceptual framework for understanding and analyzing attitudes towards environmental behaviour. Swedish Society for Anthropology and Geography,89(4), 361-379. 20.04.2011.
- Bogner, F. X. & Wiseman, M. (2006). Adolescent’ attitudes towards nature and environment: quantifying http://www.springerlink.com/content/09n6k758wv264111/fulltext.pdf, 21.04.2011. 2-MEV model. The
- Environmentalist.26, 247-254.
- Büyüköztürk, Ş. (2007). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
- Choi, A. S., Papandrea, F.& Bennet, J. (2007). Assessing cultural values: developing an attitudinal
- scale. Journal of Cultural Economics.31, 311-335.
- Costello, A. B.& Osborne, J. W. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment Research & Evaluation, 10 (7), 1-9. http://pareonline.net/pdf/v10n7.pdf, 21.04.2011.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
26 Haziran 2012
Gönderilme Tarihi
26 Haziran 2012
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 11 Sayı: 1
APA
Okur, E., & Yalçın-özdilek, Ş. (2012). Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği. İlköğretim Online, 11(1), 85-94. https://izlik.org/JA77AL86FY
AMA
1.Okur E, Yalçın-özdilek Ş. Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği. İOO. 2012;11(1):85-94. https://izlik.org/JA77AL86FY
Chicago
Okur, Emel, ve Şükran Yalçın-özdilek. 2012. “Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği”. İlköğretim Online 11 (1): 85-94. https://izlik.org/JA77AL86FY.
EndNote
Okur E, Yalçın-özdilek Ş (01 Mart 2012) Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği. İlköğretim Online 11 1 85–94.
IEEE
[1]E. Okur ve Ş. Yalçın-özdilek, “Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği”, İOO, c. 11, sy 1, ss. 85–94, Mar. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77AL86FY
ISNAD
Okur, Emel - Yalçın-özdilek, Şükran. “Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği”. İlköğretim Online 11/1 (01 Mart 2012): 85-94. https://izlik.org/JA77AL86FY.
JAMA
1.Okur E, Yalçın-özdilek Ş. Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği. İOO. 2012;11:85–94.
MLA
Okur, Emel, ve Şükran Yalçın-özdilek. “Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği”. İlköğretim Online, c. 11, sy 1, Mart 2012, ss. 85-94, https://izlik.org/JA77AL86FY.
Vancouver
1.Emel Okur, Şükran Yalçın-özdilek. Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği. İOO [Internet]. 01 Mart 2012;11(1):85-94. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77AL86FY