Tohum Dergisinde İmam-Hatip Okulları

Öz

Bu çalışmanın amacı, Tohum dergisinin 1963-1980 yılları arasındaki sayılarında yayımlanan yazılar çerçevesinde imam-hatip okullarının nasıl ele alındığının ve o dönem içerisinde söz konusu okulların algılanma biçiminin derinlemesine incelenmesidir. Din eğitimi alanı için önemli bir kaynak hüviyeti taşıyan ilgili süreli yayın organı, imam-hatip okulu gerçeğini ve onların var olma mücadelesini kendi mezun ve mensuplarının gözünden ve kaleminden ortaya koyması adına oldukça önemli bir içeriğe sahiptir. Çalışmada nitel araştırma yöntemleri içerisinde yer alan doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Bu amaçla derginin, çalışma kapsamındaki yıllara ait nüshalarına İslamcı Dergiler Projesi dijital arşivinden erişilmiştir. Ulaşılan her sayı, imam-hatip okulları bağlamında baştan sona titiz bir şekilde taranıp incelenmiştir. Sonuç olarak; imam-hatip okullarının bu dönemde karşı karşıya kaldığı fizikî yetersizliklere, müfredat, statü ve yükseköğretime geçiş gibi sorunlara rağmen, dergi tarafından, ihtiyaç duyulan din görevlilerini yetiştirmesi, toplumun desteğini kazanmış olması, fen ve değer üzerine çift yönlü eğitim vermesi gibi çeşitli gerekçelerle eğitim sisteminde önemli görüldüğü bulgusuna ulaşılmıştır. Bu minvalde dergide, ilgili okul mezunlarından topluma örnek olan, birleştirici, liyakatli ve bilgili şahsiyetler olmaları talep edilmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Din Eğitimi
• Tohum Dergisi
• İmam-Hatip Okulları
• Milli Eğitim Bakanlığı
• Müfredat

Imam-Hatip Schools in Tohum Magazine

Öz

The aim of this study is to examine in depth how imam-hatip schools were handled within the framework of the articles published in the issues of Tohum magazine between 1963 and 1980 and how these schools were perceived in that period. The related periodical, which is an important source for the field of religious education, has a very significant content in terms of revealing the reality of imam-hatip schools and their struggle for the existence through the eyes and pens of their graduates and members. Document analysis method, which is among the qualitative research methods, was used in the study. For this purpose, copies of the journal for the years covered by the study were accessed from the digital archive of the Islamist Journals Project. Each issue was meticulously scanned and analyzed from beginning to end in the context of imam-hatip schools. As a result, it was found that despite the physical inadequacies, curriculum, status and transition to higher education, imam-hatip schools were considered central in the education system for various reasons such as training the religious officials needed, gaining the support of the society, and providing two-way education on science and values. In this regard, the magazine demands that graduates of the relevant school should be unifying, meritorious and knowledgeable personalities who set an example for the society.

Anahtar Kelimeler

• Religious Education
• Tohum Magazine
• Imam-Hatip Schools
• Ministry of National Education
• Cirriculum

Kaynakça

1. Acar, Ali. “Röportaj: Ordu İmam- Hatip Okulu” (Görüşmeci: Celâl Kırca, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/48 (Mart 1970), 32-34. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2435/4607
2. Ahmed, Şeyh Mahmud. “Kapitalizm Keşmekeşi”. çev. Refik Özgener. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 31.
3. Arıkan, Salâhattin. “Ankara Milliyetçi Öğretmenler Derneğinin Bildirisi”. Tohum 1/9 (Haziran 1964), 15-16.
4. Arıkan, Salâhattin. “Millîyetçi Öğretmenler Derneğinin Bildirisi”. Tohum 2/15 (Aralık 1964), 18-19.
5. Aydın, Tuba. “Tohum Dergisi: Semiyolojik Bir Okuma”. 1960-1980 Arası İslamcı Dergiler: Toparlanma ve Çeşitlenme. 467-482. ed. Vahdettin Işık vd. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık, 2016.
6. Aydoğan, İsmail. “Okul Binalarının Özellikleri ve Öğrenciler Üzerine Etkileri”. Milli Eğitim Dergisi 42/193 (2012), 29-43.
7. Ayhan, Halis. Türkiye’de Din Eğitimi. İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları, 3. Basım, 2014.
8. Aytekin, Kerim. “Kurtuluşun Müjdecisi İmam-Hatip Nesli!...”. Tohum 9/97 (Ağustos 1976), 6-9.

9. Bâki, M. C. “Isparta Kız İmam-Hatip Okulu Temeli Atıldı”. Tohum 4/40 (Haziran 1969), 24-25.
10. Başgil, Ali Fuad. “İlim ve Din Mücadelesi”. Tohum 3/34 (Kasım 1968), 14-15.
11. Bayezid, A. Erdem. “Kar Altında Hüzün Denemesi”. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 11.
12. Beylem, Erdinç. “Liberalizmin Bugünkü Görünüşü”. Tohum 1/8 (Mayıs 1964), 11-12.
13. Bilgin, Vahdettin. “Röportaj: Afyon İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Celâl Kırca, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/44 (Kasım 1969), 26-28. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2431/4603
14. Binat, Tarık. “Din ve Ahlâk”. Tohum 1/9 (Haziran 1964), 23.
15. Birgül, Mehmet. “İmam-Hatip Liselerinin Cemiyetimizdeki Yeri ve Bugünkü Durumu”. Tohum 8/87 (Mayıs 1975), 6-10.
16. Çam, Ömer. “Eğitim Meseleleri Okul ve Eğitim”. Tohum 6/67 (Şubat 1972), 5-8.
17. Çamdibi, Mahmud. “Anadolu'da İmam-Hatip Okulları Dinamizmi”. Tohum 3/28 (Ekim 1966), 30-31.
18. Çavuşoğlu, Ömer. “Tarihte İmam Hatip Okulları”. İlkadım 333 (Nisan 2016). Erişim 21 Temmuz 2023. https://ilkadimdergisi.net/arsiv/yazi/tarihte-imam-hatip-okullari-1672
19. Çehov, A. “Hikâye Bahse Girdiler”. çev. Ömer Yavuz. Tohum 1/6 (Mart 1964), 15-17.
20. Daryal, Ali Murad. “Eğitim Gayesi ve İmam-Hatip Okulları”. Tohum 5/54 (Eylül 1970), 4-5.
21. Daryal, Ali Murad. “İmam-Hatip Okullarının Eğitimimize Getirdikleri”. Tohum 5/59 (Mart 1971), 6-10.
22. Demir, Ömer. “İmam-Hatip Liselerinde Hitabet ve Mesleki Uygulama Dersi Öğretimi ve Mesleki Uygulamalar”. Ekev Akademi Dergisi 17/57 (2013), 503-524.
23. Demirci, Etem. “Komünizm”. Tohum 1/5 (Şubat 1964), 25-26.
24. Demirel, Özcan. Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğrenme Sanatı. Ankara: Pegem Akademi, 19. Basım, 2012.
25. Demirel, Seyfi. “Röportaj: Bursa İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Celâl Kırca, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/54 (Eylül 1970), 26-28. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2441/4613
26. Dilekçi, Adil. “Röportaj: İzmit İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Fuad Günel, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 3/36 (Şubat 1969), 20-22. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2423/4595
27. Doğan, Ahmet. "İmam-Hatip Liselerinin Tarihî Gelişim Süreci". Din Eğitimi. 183-208. ed. M. Fatih Genç. İstanbul: Lisans Yayıncılık, 2020.
28. Doğan, Recai - Çapçıoğlu, Fatma. “İmam-Hatip Liseleri”. Din Eğitimi El Kitabı. 143-170. ed. Recai Doğan - Remziye Ege., Ankara: Grafiker Yayınları, 5. Basım, 2017.
29. Dostoyevski, F. “Batılılaşma Dedikleri”. çev. N. P. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 7-9.
30. Erce, H. Ziya. “Röportaj: İstanbul İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Fuad Günel, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 3/33 (Kasım 1968), 20-22, 31. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2420/4592
31. Erdem, Hasan Hüsnü. “Biyografi Ebu Hüreyre”. Tohum 1/1 (Eylül 1963), 29.
32. Erdil, Kemâlettin. “Röportaj: Ankara İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Satı Demirci, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/39 (Mayıs 1969), 20-23. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2426/4598
33. Ertan, Veli. “Din Dinler ve İslâm”. Tohum 6/71 (Ağustos 1972), 6-7.
34. Ertürk, Selâhattin. Eğitimde Program Geliştirme. Ankara: Meteksan Yayıncılık, 8. Basım, 1994.
35. Fındık, Abdullah. “İzmir İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Mehmet Ali Körpe, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/60 (Nisan 1971), 31-33. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2447/4619
36. Garan, Necdet. “Röportaj: Kütahya İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Celâl Kırca, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/45 (Aralık 1969), 22-25. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2432/4604
37. Gök, M. Salim. “Röportaj: Uşak İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Âdem Özkul, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/51 (Haziran 1970), 32-34. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2438/4610
38. Gök, Mehmet. “Röportaj: Maraş İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Yaşar Alpaslan, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/46 (Ocak 1970), 27-30. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2433/4605
39. Gökaçtı, Mehmet Ali. Türkiye’de Din Eğitimi ve İmam-Hatipler. İstanbul: İletişim Yayınları, 2005.
40. Gün, Veli. “Röportaj: Mardin İmam-Hatip Okulu Müdürü Veli Gün’le Bir Konuşma” (Görüşmeci: Abdülkadir Güler, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/43 (Ekim 1969), 32-33. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2430/4602
41. Hamidullah, Muhammed. “Meşhur Türk-İslam Hukukçusu Serahsî”. çev. Refik Özdek. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 10-11.
42. Hakkı, Hocaoğlu İsmail. “İmam-Hatip Gençliği Muzaffer Olacaktır”. Tohum 3/32 (Ekim 1967), 18-20.
43. İnan, Yusuf Ziya. “Niçin İmam-Hatip Okulları…”. Tohum 1/1 (Eylül 1963), 9-10.
44. İnanç, Beşir. “Erzincan İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Rıfkı Kaymaz, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/58 (Ocak 1971), 31-33. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2445/4617
45. İstanbul İmam-Hatip Okulu Mezunları Cemiyeti. “Bildiri”. Tohum 1/1 (Eylül 1963), 20.
46. İstanbul İmam-Hatip Okulu Mezunları Cemiyeti İdare Heyeti- İstanbul Yüksek İslam Enstitüsü Talebe Cemiyeti İdare Heyeti. “Bildiri”. Tohum 2/19 (Nisan 1964), 21.
47. İstanbul İmam-Hatip Okulu Mezunları Cemiyeti. “Bildiri”. Tohum 2/23 (Ağustos 1965), 15.
48. İstanbul İmam-Hatip Okulu Mezunları Cemiyeti. “Kardeşimiz Mustafa Bilgi’nin Şehit Edilmesi Üzerine Büyük Türk Milletine Bildiri”. Tohum 4/43 (Ekim 1969), 34.
49. İstanbul İmam-Hatip Okulu Mezunları Cemiyeti- Yüksek İslam Enstitüleri Cemiyeti. “Bildiri”. Tohum 1/5 (Şubat 1964), 29.
50. İstanbul İmam-Hatip Okulu Mezunları Cemiyeti Yönetim Kurulu. “Bildiri”. Tohum 1/7 (Nisan 1964), 24.
51. Kafesoğlu, İbrahim. “İstanbul Milliyetçi Öğretmenler Birliğinin Bildirisi”. Tohum 2/21 (Haziran 1965), 14.
52. Kahvecioğlu, Celil. “Yahudinin Anatomisi”. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 23-24.
53. Kahya, Ahmed. “Kayseri İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Abdullah Özgönüller, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/59 (Mart 1971), 28-32. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2446/4618
54. Karakoç, Abdurrahim. “Sana Geliyorum”. Tohum 1/8 (Mayıs 1964), 6.
55. Karakoç, Sezai. “Dinle İstanbul!”. Tohum 9/102 (Mayıs 1977), 22-24.
56. Karaman, Hayreddin. “Gül’sün Fakat…”. Tohum 2/16 (Ocak 1965), 7.
57. Karasar, Niyazi. Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar-İlkeler-Teknikler. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık, 23. Basım, 2012.
58. Kazdal, İsmail. “Tasavvuf Üstüne”. Tohum 3/27 (Eylül 1966), 9-12.
59. Kazıcı, Ziya. “Hristiyanlıkta Kadın”. Tohum 4/45 (Aralık 1969), 20-21.
60. Kıral, Bilgen. “Nitel Bir Veri Analizi Yöntemi Olarak Doküman Analizi”. Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8/15 (2020), 170-189.
61. Kısakürek, N. F. “Yollar ve Gökler”. Tohum 3/33 (Kasım 1968), 5.
62. Kızılabdullah, Yıldız. “Kavramsal Çerçeve: Eğitim, Öğretim ve Din”. Din Eğitimi El Kitabı. 41-56. ed. Recai Doğan - Remziye Ege., Ankara: Grafiker Yayınları, 5. Basım, 2017.
63. Konrapa, M. Zekâi. “Endülüs Tarihine Kısa Bir Bakış”. Tohum 2/14 (Kasım 1964), 35-38.
64. Kovancı, Fahrettin. “Röportaj: Adapazarı İmam-Hatip Okulu" (Görüşmeci: Fuad Günel, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 3/35 (Kasım 1968), 22-24. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2422/4594
65. Kutub, Muhammed. “Allah’a Giden Yol”. çev. A. Allabakul. Tohum 8/89 (Temmuz 1975), 19-22.
66. Kutub, Seyyid. “İslâm’a Nasıl Davet Etmeliyiz?”. çev. M. Âkif Aydın. Tohum 5/53 (Ağustos 1970), 19-20.
67. Mahmud, Yusuf vd. “Bildiri”. Tohum 1/12 (Eylül 1964), 37.
68. Mevdûdi, Seyyîd Ebu’l-A’lâ. “İslâm ve Hıristiyanlık”. çev. Faruk Bilici. Tohum 7/84 (Mart 1974), 28-35.
69. Mısıroğlu, Kadir. “Türk- Rus Mücadelesinin Gerçeklerinden”. Tohum 4/41 (Temmuz 1969), 8-10.
70. Orhan, Nedim. “Röportaj: Giresun İmam-Hatip Okulu" (Görüşmeci: Celâl Kırca, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/38 (Nisan 1969), 20-22. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2425/4597
71. Öcal, Mustafa. "İmam ve Hatip Mektepleri, Mezunlarından Bazıları ile Yapılan Mülâkatlar ve Şehâdetname Örnekleri" Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 12/2 (2003), 51-101.
72. Öcal, Mustafa. “İmam-Hatip Liselerinde Din Öğretimi (Tarihi Süreci ve İstatistikî Yapı)”. IV. Din Şûrası Tebliğ ve Müzakereleri. 2/590-606. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2009.
73. Öcal, Mustafa. “İmam-Hatip Liselerinde Din Eğitimi". Din Eğitimi. 209-249. ed. Mustafa Köylü - Nurullah Altaş., Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, 2. Basım, 2012.
74. Önal, Betül - Acuner, Hacı Yusuf. “Tohum Dergisi’nin Serencamı”. Talim 6/2 (2022), 112-135. https://doi.org/10.37344/talim.2022.32
75. Özdenören, Alâeddin. “Güneşin Çocukları”. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 6.
76. Pakdil, Nuri. “Tam Med Vaktı”. Tohum 1/10 (Temmuz 1964), 13-14.
77. Safa, Peyami. “Bir Ümitsiz Dostla Münakaşa”. Tohum 3/33 (Kasım 1968), 4.
78. Sala, Bedir. “İslamcılar ve Tarih: Tohum Dergisi Örneği (1963-1980)”. Tezkire Dergisi 67 (2019), 61-74.
79. Salimoğlu, Meltem. “Cumhuriyet Halk Partisi’nin Yedinci Kurultayı ve Din Politikası (1945-1950)". Nosyon: Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi 4 (2020), 57-75.
80. Sandıkçı, Kemal. “8. Millî Eğitim Şûrası ve İmam-Hatip Okulları”. Tohum 5/53 (Ağustos 1970), 7-10.
81. Sarkılar, Mustafa. “Bildiri”. Tohum 2/15 (Aralık 1964), 9.
82. Sarkılar, Mustafa. “Bildiri-Kötü Yaşayanlara”. Tohum 2/18 (Mart 1965), 37.
83. Saylan, Cankut. “Siyasî Hayatımızın Tarihi Temelleri”. Tohum 7/84 (Mart 1974), 15-17.
84. Sevimay, Mahir. “Röportaj: Develi İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Abdullah Özgönüller, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/57 (Aralık 1970); 29-32. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2444/4616
85. Şahiner, Muhittin. “Röportaj: Kırşehir İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Abdülkadir Güler, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 5/53 (Ağustos 1970), 31-33. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2440/4612
86. Şallı, Hayrettin. “Dün, Bugün ve Yarın; İmam-Hatip Liseleri”. Tohum 8/92 (Aralık 1975), 4-9.
87. Şardağ, Nâzım. “Röportaj: Samsun İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Mehmet Coşar, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/40 (Haziran 1969), 18-21. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2427/4599
88. Tohum. “Başlarken”. Tohum 1/1 (Eylül 1963), 2.
89. Tohum. “Çıkarken”. Tohum 8/87 (Mayıs 1975), 3-5.
90. Tohum. “İmam-Hatip Okulları Kapatılıyor mu?”. Tohum 5/53 (Ağustos 1970), 4-6.
91. Topaloğlu, Bekir vd. “Basın Bildirisi”. Tohum 2/23 (Ağustos 1965), 24-26.
92. Topçu, Nureddin. “Fatihler ve Zalimler”. Tohum 2/20 (Mayıs 1965), 22-24.
93. Tulbar, Hüseyin. “Röportaj: Antalya İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Mehmet Yılmaz, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/41 (Temmuz 1969), 18-20. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2428/4600
94. Türkgülü, Mustafa. “Röportaj: Gerede İmam-Hatip Okulu” (Görüşmeci: Fuat Günel, Görüşme Transkripsiyonu). Tohum 4/37 (Mart 1969), 14-16. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2424/4596
95. Uçar, Şahin. “Hat Sanatı Hakkında”. Tohum 4/42 (Ağustos 1969), 14-16.
96. Uçar, Timurtaş. “Ey Müslüman Nerede Neslin?”. Tohum 9/105 (Ekim 1977), 7-9.
97. Yalçıntaş, Nevzat. “Sosyalizm”. Tohum 2/13 (Ekim 1964), 14-15.
98. Yılmaz, Hüseyin. “Toplumsal Barışı Tehdit Eden Unsurlara Karşı Din Eğitimin Gücü ve İşlevi”. Toplumsal Birliğin Güçlendirilmesinde Dinî Söylemin Önemi. 247-269. ed. Mahmut Çınar vd. İstanbul: Ensar Neşriyat, 2016.
99. Yüksel, Sedat. “Milli Eğitim Bakanlığındaki Program Geliştirme Çalışmalarının Değerlendirilmesi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 24/24 (01 Mayıs 2000), 581-608.
100. “Ankaralı Gençlik Teşekküllerinin Müşterek Bildirisi”. Tohum 1/9 (Haziran 1964), 20.
101. “Cumhuriyet Özel Sayısı”. Tohum 7/81 (Ekim 1973).
102. “Fetih Özel Sayısı”. Tohum 5/61 (Mayıs 1971).
103. “Mâhir İz Özel Sayısı”. Tohum 8/86 (Mart 1975).
104. “Malazgirt Özel Sayısı”. Tohum 6/63 (Ağustos 1971).
105. "Tarihçe". “ÖNDER İmam Hatipliler Derneği”. Erişim 01 Ocak 2023. https://onder.org.tr/tr/Kurumsal/sayfa/tarihce
106. "Tohum". “İslamcı Dergiler Projesi (İDP)”. Erişim 01 Ocak 2023. https://katalog.idp.org.tr/dergiler/61/tohum
107. "Tohum 1. Cilt 5. Sayı Katalog". “İslamcı Dergiler Projesi (İDP)”. Şubat 1964. Erişim 12 Ocak 2023. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2392/4564
108. "Tohum 8. Cilt 90-91. Sayı Katalog". “İslamcı Dergiler Projesi (İDP)”. Eylül 1975. Erişim 12 Ocak 2023. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2477/4648
109. "Tohum 9. Cilt 98-99. Sayı Katalog". “İslamcı Dergiler Projesi (İDP)”. Ekim 1976. Erişim 12 Ocak 2023. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2484/4655
110. "Tohum 9. Cilt 102. Sayı Katalog". “İslamcı Dergiler Projesi (İDP)”. Mayıs 1977. Erişim 12 Ocak 2023. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2486/4657
111. "Tohum 10. Cilt 114-115. Sayı Katalog". “İslamcı Dergiler Projesi (İDP)”. Şubat 1979. Erişim 12 Ocak 2023. https://katalog.idp.org.tr/pdf/2495/4666
112. "Tohum 173. Sayı". “ÖNDER İmam Hatipliler Derneği”. Erişim 21 Temmuz 2023. https://onder.org.tr/tr/Yayin/tohum-173-sayi
113. “Veda Hutbesi”. Diyanet Haber Erişim 21 Haziran 2024. https://www.diyanethaber.com.tr/peygamberimizin-veda-hutbesi
114. “430 Sayılı Kanunun Geneli Hakkında Bilgiler (06/03/1924)”. Türkiye Büyük Millet Meclisi Mevzuat (TBMM Mevzuat). (Erişim 04 Kasım 2024). https://mevzuat.tbmm.gov.tr/Kanun/KanunDetay?YasamaKanunId=f72877bd-eac0-037b-e050-007f01005610&kanunNumarasi=430#step-1
115. 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, Resmî Gazete 14574 (24 Haziran 1973), 1739 Erişim 21 Haziran 2024. https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuatmetin/1.5.1739.pdf
116. Diyanet İşleri Başkanlığı Kur’an-ı Kerim Meali, Erişim 21 Haziran 2024, Âl-i İmrân 3/103. https://kuran.diyanet.gov.tr/mushaf/kuran-meal-2/al-i-imran-suresi-3/ayet-103/kuran-yolu-meali-5
117. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Yönetmeliği, Resmî Gazete 32039 (10 Aralık 2022), 6512 Erişim 21 Haziran 2024. https://ttkb.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2022_12/10135702_ttkbyonetmeligi20221210.pdf
118. Türk Dil Kurumu Sözlükleri: Güncel Türkçe Sözlük, "Liyakat" Erişim 21 Haziran 2024. https://sozluk.gov.tr/
119. Türk Dil Kurumu Sözlükleri: Güncel Türkçe Sözlük, "Yükseköğretim" Erişim 21 Haziran 2024. https://sozluk.gov.tr/