BibTex RIS Kaynak Göster

Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ailelere Yönelik Hizmet Sunmada En İyi Uygulamalar

Yıl 2013, Cilt: 5 Sayı: 2, 221 - 224, 01.06.2013
https://doi.org/10.20489/intjecse.107934

Öz

Özel Gereksinimli Küçük Çocukların Aileleri ile Çalışma kitabında yazar özel gereksinimli küçük çocuğu olan ailelerin yararlanması için birçok araştırma temelli uygulamadan bahsetmektedir. Kitap Chattanooga'da Siskin Çocuk Enstitüsü Çocuk ve Aile Araştırmaları Merkezi yöneticisi R.A. McWilliam tarafından yazılmıştır. Kitapta aile merkezli erken müdahaleleri planlama, uygulama ve değerlendirme yöntemlerini bulabilirsiniz. Erken müdahale hizmetlerini desteklemek üzere kullanılabilecek kontrol listeleri ve uygulama kılavuzu gibi yardımcı ve yararlı birçok kaynak bulunmaktadır. Kitapta bulunan üç temel konu uzmanlar ailelere nasıl çalışmalı, uzmanların ailelerle ve aile gereksinimlerinin karşılanmasına yönelik ne yapmaları gerektiğidir.

Kaynakça

  • Chang, F., Early, D. M., & Winton, P. J. (2005). Early childhood teacher preparation in special education at 2- and 4- year institutions of higher education. Journal of Early Intervention, 27(2), 110-124.

Best Practices for Serving Families of Children with Special Needs

Yıl 2013, Cilt: 5 Sayı: 2, 221 - 224, 01.06.2013
https://doi.org/10.20489/intjecse.107934

Öz

In the book Working with Families of Young children with Special Needs, the author states many research based practices that can benefit those families who have children with special needs of early ages. This book was written by R.A. McWilliam, who is the director of the Center for Children and Family Research at Siskin Children's Institute in Chattanooga. Throughout the book you can find articulate procedures for planning, implementing, and evaluating family-centered early interventions. As well as it provides many helpful and useful resources such as, checklist, and "how-tos" to use to support early intervention services. In the book there are three basic themes which are: how professionals should treat families, what professionals should do with families and addressing family-level needs.

Kaynakça

  • Chang, F., Early, D. M., & Winton, P. J. (2005). Early childhood teacher preparation in special education at 2- and 4- year institutions of higher education. Journal of Early Intervention, 27(2), 110-124.
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Kitap Değerlendirmesi
Yazarlar

Kristy Alfonso Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2013
Yayımlandığı Sayı Yıl 2013 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Alfonso, K. (2013). Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ailelere Yönelik Hizmet Sunmada En İyi Uygulamalar. International Journal of Early Childhood Special Education, 5(2), 221-224. https://doi.org/10.20489/intjecse.107934