Cilt: 5 Sayı: 2 , 1.06.2013

Yıl: 2013

Diğer

 

1. Özel Eğitimde Erken Çocukluk Dönemi Yoğun Eğitim Programları: Deneyimle Öğrenme Programının (LEAP) Etkililiği Çalışmalarına Bir Bakış

Avşar Ardıç

Sayfa: 200-217

 

2. Normal Gelişim Gösteren ve İşitme Kayıplı Çocuklarda Erken Müdahalenin Bilişsel Performanstaki Rolü: Çalışma Belleği ve Kısa Süreli Bellek

Murat Doğan , A. Ümran Tüfekçioğlu , Nurhan Er

Sayfa: 70-97

 

3. Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ailelere Yönelik Hizmet Sunmada En İyi Uygulamalar

Kristy Alfonso

Sayfa: 221-224

 

4. Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Otizm Tanılama Sürecinde ve Tanı Sonrasında Yaşadıkları Deneyimlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ömür Gürel Selimoğlu , Selda Özdemir , Gökhan Töret , Ufuk Özkubat

Sayfa: 129-161

 

5. Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist-ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu'nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Pilot Uygulama Sonuçları

Onur Özdemir , İbrahim H. Diken , Özlem Diken , Güçlü Şekercioğlu

Sayfa: 168-182

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Inclusive Preschool Teachers: Their Attitudes and Knowledge about Inclusion

Bülbin Sucuoğlu , Hatice Bakkaloğlu , Fadime İşcen Karasu , Şeyma Demir , Selma Akalın

Sayfa: 107-128

Araştırma Makalesi

2. Issues in Labeling Young Children with Developmental Delay: Whose Responsibility is It?

Azar Hadadian , Kourtland R. Koch

Sayfa: 187-199