Kitap İncelemesi

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme

Cilt: 11 Sayı: 1 30 Nisan 2025
PDF İndir
EN TR

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme

Öz

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme adlı kitabın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğretim sürecinde ölçme ve değerlendirmeyle ilgili yaklaşımları ve değerlendirme görev biçimlerini açıklamaktır. Bu amaç doğrultusunda ilk bölümlerde ölçme ve değerlendirme kavramları, değerlendirme görev biçimleri, her dil becerisinin ve sonra dilbilgisinin ve sözvarlığının değerlendirilmesinde kullanılacak görev biçimleri ile bunların örnekleri açıklanmıştır. Sonraki bölümlerde tamamlayıcı değerlendirme görev biçimleri, dereceli değerlendirme görev biçimleri ve denetim dizelgeleri ve döngüsel etki konuları ele alınmıştır. Kitabın bu içeriği, araştırmacılara ve öğretmenlere uygulama ve araştırma süreçlerinde kullanabilecekleri bilgi ve bakış açısı sunmak amacıyla belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Yolcusoy, Ö. ve Çetinkaya, G. (2024). Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi sürecinde ölçme ve değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Türkçe Eğitimi

Bölüm

Kitap İncelemesi

Erken Görünüm Tarihi

30 Nisan 2025

Yayımlanma Tarihi

30 Nisan 2025

Gönderilme Tarihi

23 Şubat 2025

Kabul Tarihi

2 Nisan 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 11 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Körkuyu, S. A. (2025). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, 11(1), 495-499. https://doi.org/10.31464/jlere.1645391
AMA
1.Körkuyu SA. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme. JLERE. 2025;11(1):495-499. doi:10.31464/jlere.1645391
Chicago
Körkuyu, Serhat Adem. 2025. “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme”. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi 11 (1): 495-99. https://doi.org/10.31464/jlere.1645391.
EndNote
Körkuyu SA (01 Nisan 2025) Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi 11 1 495–499.
IEEE
[1]S. A. Körkuyu, “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme”, JLERE, c. 11, sy 1, ss. 495–499, Nis. 2025, doi: 10.31464/jlere.1645391.
ISNAD
Körkuyu, Serhat Adem. “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme”. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi 11/1 (01 Nisan 2025): 495-499. https://doi.org/10.31464/jlere.1645391.
JAMA
1.Körkuyu SA. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme. JLERE. 2025;11:495–499.
MLA
Körkuyu, Serhat Adem. “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme”. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, c. 11, sy 1, Nisan 2025, ss. 495-9, doi:10.31464/jlere.1645391.
Vancouver
1.Serhat Adem Körkuyu. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme. JLERE. 01 Nisan 2025;11(1):495-9. doi:10.31464/jlere.1645391

________________________________________________

Journal of Language Education and Research (JLERE)
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

https://dergipark.org.tr/en/pub/jlere

ISSN: 2149-5602
Facebook Grup
Copyright © Journal of Language Education and Research