TR
EN
Ana dili İngilizce olan ve olmayanların yüksek lisans tezlerindeki üstsöylemsel etkileşimi üzerine bir çalışma
Öz
Bu araştırma anadili İngilizce olan ve olmayanların yüksek lisans tezlerindeki geçiş belirleyicilerinin kullanımını
değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. İngiliz Dili Eğitimi alanından 2010-2014 yılları arasında her bir gruptan
rastgele seçilen yüksek lisans tezlerinin giriş, bulgu ve tartışma, ve sonuç bölümlerindeki geçiş belirleyicilerinin
karşılaştırılması amaçlanmaktadır. Veriler WordSmith 5.0 Metin Analiz Programı kullanılarak analiz edilmiştir.
Geçiş belirleyicilerinin yüzdelikleri, 1,000 kelimedeki frekansları ve kullanımları bakımından anlamlı bir farkın
olup olmadığı Log-likelihood (LL) değerleri hesaplanarak yorumlanmıştır. Çalışma bulguları, her bir grubun
yüksek lisans tezlerinin incelenen bölümlerindeki geçiş belirleyicilerinin kullanım yüzdeliklerinin ve 1,000
kelimedeki frekanslarının farklı olduğunu göstermiştir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2017
Gönderilme Tarihi
1 Aralık 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 13 Sayı: 2
APA
Köroğlu, Z., & Tüm, G. (2017). A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English. Journal of Language and Linguistic Studies, 13(2), 526-534. https://izlik.org/JA56NU87JJ
AMA
1.Köroğlu Z, Tüm G. A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English. Journal of Language and Linguistic Studies. 2017;13(2):526-534. https://izlik.org/JA56NU87JJ
Chicago
Köroğlu, Zehra, ve Gülden Tüm. 2017. “A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English”. Journal of Language and Linguistic Studies 13 (2): 526-34. https://izlik.org/JA56NU87JJ.
EndNote
Köroğlu Z, Tüm G (01 Aralık 2017) A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English. Journal of Language and Linguistic Studies 13 2 526–534.
IEEE
[1]Z. Köroğlu ve G. Tüm, “A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English”, Journal of Language and Linguistic Studies, c. 13, sy 2, ss. 526–534, Ara. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56NU87JJ
ISNAD
Köroğlu, Zehra - Tüm, Gülden. “A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English”. Journal of Language and Linguistic Studies 13/2 (01 Aralık 2017): 526-534. https://izlik.org/JA56NU87JJ.
JAMA
1.Köroğlu Z, Tüm G. A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English. Journal of Language and Linguistic Studies. 2017;13:526–534.
MLA
Köroğlu, Zehra, ve Gülden Tüm. “A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English”. Journal of Language and Linguistic Studies, c. 13, sy 2, Aralık 2017, ss. 526-34, https://izlik.org/JA56NU87JJ.
Vancouver
1.Zehra Köroğlu, Gülden Tüm. A study on metadiscoursive interaction in the MA theses of the native speakers of English and the Turkish speakers of English. Journal of Language and Linguistic Studies [Internet]. 01 Aralık 2017;13(2):526-34. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56NU87JJ