Araştırma Makalesi

Orta Öğretimde Görev Yapan Kadın Öğretmenlerin Yöneticilik Taleplerini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

Cilt: 25 Sayı: 3 15 Mayıs 2017
Filiz Aiican , Akın Çelik
PDF İndir
EN TR

Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers

Öz

The main purpose of this study is to clarify factors that affect taking part in administration level of female teachers working in high school and reasons. Including 133 female and 207 male, 340 teachers and school managers constitute the sample of research. Personal information form, and Women’s School Management Lead ‘scale were used to data collection. T-test, one way variance analayzing method, mean and Standard deviation have been used in analyzing data. In result of study, female teachers with demographic variables between the different demands of the participants were determined to be significantly affect the school management relations at different levels. 

Anahtar Kelimeler

School management,female principals,management demands

Kaynakça

  1. Altınışık, S.(1988). Kadın öğretmenlerin okul müdürü olmasının engelleri. Yayım-lanmamış doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
  2. Arıkan, S. (1997). Kadın yöneticilerin liderlik davranışları. Yayımlanmamış Dokto-ra tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
  3. Arıkan, G., Yıldırım, Ş. (1993). Amerikan toplumunda kadınların yönetim kadrola-rında yer alma koşulları. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 10(2), 45-53.
  4. Aycan, Z., Bayazit, M., Berkman, Y. and Boratav, H. B. (2012). A study of teachers’ attitudes towards women managers. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 10.
  5. Bedük, A. (2005). Türkiye’de çalışan kadın ve kadın girişimciliği. Elektronik Sos-yal Bilimler Dergisi, 12, 3.
  6. Besler, S., Oruç, İ. (2010). Türkiye’de yazılı basında kadın yöneticiler. Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 17-38.
  7. Campbell, S. B. (2010). A comparative study of educational leadership behavior by gender and race. PhD thesis, dissertation publishing. Saint Louis University, (UMI No: 3397566)
  8. Can, N. (2008). Okul yöneticilerinin yönetimde cinsiyet faktörüne ilişkin görüşleri. Eğitim ve Bilim, 33(147), 35-41.
  9. Çakır, Ö. (2008). Türkiye’de kadının çalışma yaşamından dışlanması. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 31, 25-47.
  10. Çelikten, M. (2004). Okul müdürü koltuğundaki kadınlar: Kayseri ili örneği. Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2, 91-118.

Kaynak Göster

APA
Aiican, F., & Çelik, A. (2017). Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers. Kastamonu Education Journal, 25(3), 911-926. https://izlik.org/JA48UP27LG
AMA
1.Aiican F, Çelik A. Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2017;25(3):911-926. https://izlik.org/JA48UP27LG
Chicago
Aiican, Filiz, ve Akın Çelik. 2017. “Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers”. Kastamonu Education Journal 25 (3): 911-26. https://izlik.org/JA48UP27LG.
EndNote
Aiican F, Çelik A (01 Mayıs 2017) Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers. Kastamonu Education Journal 25 3 911–926.
IEEE
[1]F. Aiican ve A. Çelik, “Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers”, Kastamonu Eğitim Dergisi, c. 25, sy 3, ss. 911–926, May. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48UP27LG
ISNAD
Aiican, Filiz - Çelik, Akın. “Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers”. Kastamonu Education Journal 25/3 (01 Mayıs 2017): 911-926. https://izlik.org/JA48UP27LG.
JAMA
1.Aiican F, Çelik A. Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2017;25:911–926.
MLA
Aiican, Filiz, ve Akın Çelik. “Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers”. Kastamonu Education Journal, c. 25, sy 3, Mayıs 2017, ss. 911-26, https://izlik.org/JA48UP27LG.
Vancouver
1.Filiz Aiican, Akın Çelik. Factors that Affect School Management Demands of Female Teachers Working in High School According to The Teachers and Managers. Kastamonu Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Mayıs 2017;25(3):911-26. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48UP27LG