Analysis of University Youth's Perception of the European Union

Yıl 2024, Cilt: 16 Sayı: 30, 72 - 87, 30.05.2024

İbrahim Çütcü , Mert Ozguner , Selma Şahan

https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.1431227

Öz

Purpose: The European Union (EU) is a prominent international organization with significant policies in political, economic, social, and military spheres. The aim of the research is to examine and analyze university youth's perspective on the EU.
Design/Methodology: In this study, university students' perceptions of the EU were examined through analysis. The survey, prepared for this purpose, was administered to 815 students selected using the stratified sampling method from four universities in Gaziantep.
Findings: The findings indicate that university youth's political, cultural, and economic perceptions of the EU are at a moderate level, and these perceptions vary based on factors such as gender, age, department, and average monthly income. Nonetheless, there is a consensus among young people that EU membership will accelerate the modernization process in our country.
Limitations: The main limitation of the research is that it consists of university students studying at 4 universities in Gaziantep.
Originality/Value: The main originality of the research is the analysis made on university youth studying at 4 different universities. In addition, when the EU literature is examined, the applied methodology also reflects the originality of the study.

Anahtar Kelimeler

European Union, University Students

Proje Numarası

1919B012216116

Üniversite Gençliğinin Avrupa Birliği Algısının Analizi

Öz

Amaç: Avrupa Birliği (AB), siyasi, ekonomik, sosyal ve askeri anlamda önemli politikalar üreten büyük bir uluslararası örgüttür. Araştırmanın amacı üniversite gençliğinin AB’ye bakış açısını incelemek ve analiz etmektir.
Tasarım/Yöntem: Bu çalışmada üniversiteli gençlerin AB’ye ilişkin algıları, yapılan analizlerle test edilmiştir. Bu kapsamda hazırlanan anket, Gaziantep’te bulunan 4 üniversitede akademik hayatlarını sürdüren öğrenciler arasından tabakalama örneklem yöntemiyle belirlenen 815 öğrenci üzerinde test edilmiştir.
Bulgular: Elde edilen bulgular; üniversite gençliğinin AB’ye ilişkin siyasi, kültürel ve ekonomik algılarının orta düzeyde olduğunu ve bu algıların cinsiyet, yaş, bölüm ve ortalama aylık gelir gibi değişkenler açısından birtakım farklılıklar gösterdiğini göstermiştir. Bununla birlikte, gençlerin özellikle AB üyeliğinin ülkemizde modernleşme sürecini hızlandıracağı yönünde görüş birliğine sahip oldukları sonucuna ulaşılmıştır.
Sınırlılıklar: Araştırmanın temel sınırlılığı, Gaziantep'te 4 üniversitede okuyan üniversite öğrencilerinden oluşmasıdır.
Özgünlük/Değer: Araştırmanın temel özgünlüğü 4 farklı üniversitede eğitim gören üniversite gençliği üzerinden analizler yapılmasıdır. Ayrıca AB literatürü incelendiğinde, uygulanan metodoloji de çalışmanın özgünlüğünü yansıtmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Avrupa Birliği, Üniversite Öğrencileri, Gaziantep

Etik Beyan

Etik kurul raporu ekte sunulmuştur.

Destekleyen Kurum

TUBİTAK

Proje Numarası

1919B012216116

Kaynakça

• Altay, A., Ünal, A., Özkan, S., Ayan, S.M.İ., Gürdal, S.A. ve Dursun, B. (2013). Üniversite öğrencilerinin avrupa birliği bakış açılarına yönelik bir araştırma. Sosyal Bilimler Dergisi, 5(1), 7-21. https://www.ktu.edu.tr/dosyalar/sbedergisi_a1316.pdf
• Avrupa Birliği Bakanlığı. (2022). Avrupa birliği’nin tarihçesi. https://www.ab.gov.tr/avrupa-birliginin-tarihcesi_105.html.
• Avrupa Birliği Başkanlığı. (2023). Avrupa birliği’nin kurumları. https://www.ab.gov.tr/avrupa-birliginin-kurumlari_45641.html.
• Aydın, N. (2009). Avrupa Birliği Nedir Ne Değildir? Kum Saati Yayın Dağıtım.
• Bedirhan, Y. (2009). Avrupa birliği ülkelerinde yaşayan Türk çocuklarının kültürel uyum sorunları ve çözüm önerileri. Akademik Bakış, 16, 1-7. https://www.ajindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423868279.pdf
• Begaj, J.(2016). AB’ye katılımı hazırlayan ortaklık anlaşmalarının tarihi ve siyasi süreç kapsamında şekillenmesi ve AB üyeliği üzerindeki etkisi. Ankara Avrupa Çalışmaları Dergisi, 15 (1), 29-72. https://doi.org/10.1501/Avraras_0000000227
• Bozkurt, V. (2001). Avrupa Birliği ve Türkiye Siyasal Kurumlar Çıkar Grupları Kamuoyu ve Ortaklık Belgeleri. Vipaş Yayınları.
• Canbolat, İ. (2002). Avrupa Birliği: Uluslarüstü Bir Sistemin Tarihsel, Teorik, Kurumsal, Jeopolitik Analizi. Alfa Yayınları.
• Çakmak, H. (2014). Türkiye ve Avrupa Birliği İlişkileri. Barış Kitap.
• Çeçen, A. (2008). Türkiye’nin Avrupa Macerası. Fark Yayınları.
• Dağlı, A. (2015). Örgütsel muhalefet ölçeğinin Türkçe ’ye uyarlanması: geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14 (53), 198-218. https://doi.org/10.17755/esosder.45359
• Dedman, J.M. (1996). The Origins and Development of the European Union, 1945-95: A History of European integration. Routledge Publishment.
• Demir, Ö. (2005). Attitudes of Individuals Towards European Union Membership in Turkey. State Institute of Statistics Prime Ministry Republic of Turkey.
• Dilekli, S. ve Yeşilkaya, K. (2002). Maastricht Kriterleri. T.C. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı. Avrupa Birliği ile İlişkiler Genel Müdürlüğü Yayınları.
• Doğan, E. E. (2005) Avrupa’yla Dansımız. Emre Yayınları. Erdoğan, İ. ve Korkmaz, A. (2005). Öteki Kuram: Kitle İletişim Kuram ve Araştırmalarının Tarihsel ve Eleştirel Bir Değerlendirmesi. Erk Yayınları.
• Gerven, V.W. (2005) The European Union A Polity of States and Peoples. Stanford University Press.
• Göral, E., Dartan, M. ve Yurtkoru, E.S. (2021). Marmara Üniversitesi öğretim elemanlarının Türkiye-AB ilişkilerine yönelik algıları üzerine bir araştırma. Marmara Avrupa Araştırmaları Dergisi, 29(1), 87-115. https://doi.org/10.29228/mjes.415
• Gürbüz, S. ve Şahin, F. (2016) Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. (3.Baskı). Seçkin Yayıncılık.
• Horvath, Z.(2007). Handbook On The European Union, Hungary. Hungarian National Assembly.
• İnce, M. ve Koçak,M.C. (2017). Gençlerin Avrupa Birliği’ne bakışı üzerine bir araştırma; Selçuk üniversitesi örneği. Turkish Studies, 12: 309-334. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12369
• Kalaycı, Ş. (2008). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. (3. Baskı). Asil Yayınevi.
• Kaya, İ., Kılıç, T. ve Yıldırım, A. (2008). Dicle üniversitesi öğrencilerinin Türkiye'nin Avrupa birliği üyeliğine ilişkin görüş ve beklentileri. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 7 (23), 254-273. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/70003
• Köktaş, A. (1999). Avrupa Birliğinde İşçilerin Serbest Dolaşım Hakkı ve Türk Vatandaşların Durumu. Nobel Yayınları. Leonard, D.(2005). Guide to the Europen Union the Definitive Guide To All Aspects of the EU. Profile Books Ltd.
• Marsh, S. ve Mackenstein, H.(2005). The International Relations of the European Union. Harlow: Pearson Longman.
• Meydan, C. H. ve Şeşen, H. (2015). Yapısal Eşitlik Modellemesi: AMOS Uygulamaları. (2.Baskı). Detay Yayıncılık
• Özcan, F.(2012). Kopenhag kriterleri. http://www.caginpolisi.com.tr/8/44-45.htm
• Özer, M. A. (2009). Avrupa birliğine tam üyeliğin eşiğinde Türkiye. Yönetim ve Ekonomi, 1 (16), 89-105. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/146008
• Özey, R. (2007). Küresel Güçler ve Politikalar. Aktif Yayınevi.
• Rocard, M. (2008). Avrupa Birliği Yolunda Türkiye’ye Evet. Yapı Kredi Yayınları.
• Sezgin, S. İ. (2001). Avrupa Birliğinin Eğitim Öğrenme ve Gençlik Politikaları. Türkiye-AB İlişkileri Sempozyumu, Ankara.
• Şen, F., Akkaya, Ç. ve Güntürk, R. (1999). 2000 Yılının Eşliğinde Avrupa ve Türkiye. Çağ Pazarlama.
• Telli, R. (2015). Türkiye Ekonomisi ve Avrupa Birliği. Ekin Yayınları.
• Uluç, G.(2009). Medya ve Oryantalizm Yabancı, Farklı ve Garip Öteki. Anahtar Kitaplar Yayınevi.
• Ünal, A., Dursun, B., Özkan, S., İzmirli, S.M., Altay, A. ve Gürdal, S.A. (2012). Üniversite eğitimi alan öğrencilerin Avrupa birliği üyeliğine bakış açılarının belirlenmesine yönelik bir araştırma. Electronic Journal of Vocational Colleges, 12(1), 21-31. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/62614
• Yamakoğlu, C. (1993). Türkler Yine Avrupa’da. Akçağ Yayınları.
• Yazgan, H ve Aktaş, A.(2012). Türkiye- Avrupa birliği ilişkilerinde kamuoyu faktörü: Çankırı ili örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2(2), 1-23. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/382082