Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED), Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nin resmi yayın organı olup eğitim bilimlerinin tüm alt alanlarında Türkçe ve İngilizce yazılmış bilimsel çalışmaları yayımlayan, hakemli ve açık erişimli bir akademik dergidir. Dergi, Aralık ve Haziran aylarında olmak üzere yılda iki (2) kez yayımlanmaktadır.
KÜED’e gönderilen makaleler:
• Daha önce herhangi bir yerde yayımlanmamış, yayımlanmak üzere başka bir dergiye gönderilmemiş ve eşzamanlı değerlendirmeye sunulmamış olmalıdır.
• Aynı anda birden fazla dergiye gönderildiği tespit edilen çalışmaların değerlendirme süreçleri derhal durdurulur.
• Bilimsel toplantılarda sunulmuş ancak tam metin olarak yayımlanmamış bildiriler, sunulduğu etkinlik belirtilmek kaydıyla kabul edilebilir.
Yazarlar, makalelerini derginin yazım kurallarında belirtildiği üzere APA 7 (American Psychological Association) stiline uygun biçimde hazırlamalıdır. Dergide değerlendirme süreci, hakem ve yazar kimliklerinin karşılıklı olarak gizlendiği çift-kör hakemlik sistemiyle yürütülmektedir.
KÜED, yayımlanmak üzere kabul edilen makalelerin yayın hakkını devralır. Dergide yayımlanan makalelerde ifade edilen görüş ve düşünceler yalnızca yazar(lar)a aittir; bu görüşler derginin, editörlerin, yayın kurulunun veya Kırıkkale Üniversitesi’nin resmi görüşlerini yansıtmaz.
Dergi, makale başvurusu ve değerlendirme süreçlerinin hiçbir aşamasında yazarlardan ücret talep etmeyen tamamen ücretsiz bir yayın politikası benimser. Yayın ilkelerine uygun olmayan çalışmalar hakem sürecine alınmadan editör tarafından reddedilebilir.
Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi’ne (KÜED) gönderilen makaleler daha önce hiçbir yerde yayımlanmamış, yayımlanmak üzere başka bir dergiye gönderilmemiş ve eş zamanlı değerlendirme sürecinde bulunmayan özgün çalışmalar olmalıdır. Aynı anda birden fazla dergiye gönderildiği tespit edilen çalışmaların değerlendirme süreci derhal durdurulur.
Dergiye ulaşan aday makaleler öncelikle sekreterya tarafından ön incelemeye alınır ve derginin yazım kuralları ile yayın politikalarına uygunluğu bakımından kontrol edilir. Uygun bulunmayan çalışmalar yazarlara iade edilir. Uygun görülen çalışmalar, alan editörü atanması için baş editöre yönlendirilir.
Editör ve alan editörleri tarafından yapılan biçimsel ve kapsam ön incelemesinden geçen makaleler, ilgili alanda uzman en az iki bağımsız hakeme gönderilir. Hakem raporları arasında görüş ayrılığı bulunması hâlinde süreç, üçüncü bir hakemin atanmasıyla devam eder.
Hakemler tarafından bildirilen eleştiri, öneri ve düzeltmeler, editör tarafından yazarlara iletilir. Yazarlar, hakem değerlendirme formunda yer alan geri bildirimlere uygun şekilde makalelerini revize ederek yeniden sisteme yükler. Gerekli durumlarda birden fazla düzeltme turu uygulanabilir.
Hakem görüşleri doğrultusunda revizyonları tamamlanan makalelerin yayımlanıp yayımlanmayacağına editörler ve yayın kurulu karar verir. Yayınlanmasına karar verilen makaleler, son kontrol için yazar(lar)a iletilir ve son hali onaylandıktan sonra yayına hazırlanır.
KÜED, değerlendirme sürecinin tüm aşamalarında çift-kör hakemlik ilkesini benimsemekte; yazar ve hakem kimlikleri karşılıklı olarak gizli tutulmaktadır.