Eğitimde Özelleştirme Araçları Olarak Kupon Sistemi ve Charter Okullarının İncelenmesi
Öz
Bu çalışmada, kupon sistemi ve Charter okullarının yapısı ve eğitimde özelleştirme süreci ile olan ilişkisi belirlenmeye çalışılmıştır. Ayrıca, özelleştirme sürecinin Türkiye’de gelişimi ve uygulamaları irdelenmiştir. Özellikle 1980’li yıllarda küresel ölçekte hissedilen iktisadi bunalım, refah devleti anlayışının kuramsal temelinin iflasına yol açmıştır. Bunun sonucu olarak, yeni-liberal ve yeni-muhafazakâr düşünceler devletin küçültülmesi görüşünü savunmuşlardır. Böylece devletin üzerindeki yükün azalacağı görüşü ortaya atılmıştır. Bu amaçla devleti küçültme aracı olarak özelleştirme, yerelleşme ve piyasalaştırma uygulanmıştır. Özellikle ekonomide liberal yaklaşımın benimsenmesi ile eğitim de bu süreçten etkilenmiştir. Eğitimin özelleştirilmesi ve rekabetçi bir yaklaşımla yönetilmesi bazı ülkelerde “kupon sistemi” ve “Charter okulları” uygulamalarıyla başlamıştır.
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
YENER Akman
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
29 Eylül 2017
Gönderilme Tarihi
13 Ekim 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Sayı: 43
Cited By
The Pedagogies of Precariat and Symbolic Violence in the Neoliberal Education System: A Case Study
Journal of Qualitative Research in Education
https://doi.org/10.14689/enad.43.2192