Torrance Yaratıcı Düşünce Testi'nin Türkçe Versiyonu

Cilt: 14 Sayı: 14 20 Aralık 2013
  • Esra Aslan
PDF İndir
EN TR

-

Öz

Creativity is a novel and original cognitive ability which may have appeared as a product based on a kind of skill, or an ability which has not yet turned into a product. It involves a peculiar problem solving process, and enables individuals to use their intelligence in a way that is unique and directed toward coming up with a product. Today, there is a need for measuring creativity in personnel selection, education and fine arts. Torrance test of creative thinking was first published in 1966 in the USA. The test measures verbal and visual creativity and has 10 subtests. The main objective of this study is to realize the statistical study concerning the language equivalency, reliability and validity of adapting the test into Turkish. Original test can be applied to individuals at nursery school, primary school, high school or university. The test was applied to all these age groups while being adapted into Turkish. Meaningful correlation coefficients were obtained in its language equivalency, reliability and validity studies.
Key Words: Creativity, creativity measurement

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

en.

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Esra Aslan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Aralık 2013

Gönderilme Tarihi

20 Aralık 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 14 Sayı: 14

Kaynak Göster

APA
Aslan, E. (2013). Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 14(14), 19-40. https://izlik.org/JA67XC88NG
AMA
1.Aslan E. Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;14(14):19-40. https://izlik.org/JA67XC88NG
Chicago
Aslan, Esra. 2013. “Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 14 (14): 19-40. https://izlik.org/JA67XC88NG.
EndNote
Aslan E (01 Aralık 2013) Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 14 14 19–40.
IEEE
[1]E. Aslan, “Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 14, sy 14, ss. 19–40, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67XC88NG
ISNAD
Aslan, Esra. “Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 14/14 (01 Aralık 2013): 19-40. https://izlik.org/JA67XC88NG.
JAMA
1.Aslan E. Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;14:19–40.
MLA
Aslan, Esra. “Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 14, sy 14, Aralık 2013, ss. 19-40, https://izlik.org/JA67XC88NG.
Vancouver
1.Esra Aslan. Torrance Yaratıcı Düşünce Testi’nin Türkçe Versiyonu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2013;14(14):19-40. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67XC88NG