Araştırma Makalesi

TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI

Cilt: 20 Sayı: 1 8 Haziran 2018
PDF İndir

TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI

Öz

The present study aims to investigate the main lines of vocational training and ethics education in Turkey from past to today in order to discuss the elements which are likely to play role on the efficacy of ethics education. To do this, first the social and economic rules of Akhism and the Guild System (the Loncas), forming the economic and social infrastructure of Turkish private enterprises in between the 13th – 16th Centuries are investigated. Second, the modern vocational training and ethics education in accounting profession throughout education process from primary school to accounting-related training period are investigated. Then, by considering the International Education Standards for Professional Accountants (IES)-4, the study suggests an ethics education process and compares it to the current ethics education and vocational training process of today’s Turkey in order to reveal where we are. Thus, the study emphasizes crucial points and shortcomings in ethics education process and discusses why ideal vocational training and ethics education in accounting profession could not be reached.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Çağatay, N. 1989. Bir Türk Kurumu Olan Ahilik, p.51, Ankara. Cohen, A. 2003. Osmanlı Kudüs’ünde Loncalar (Tercüme Nurettin Elhüseyni) Tarih Vakfı Yurt Yayınları, Istanbul. Ekinci, Y. 1990. Ahilik ve Meslek Eğitimi, p.45, Publication of Ministry of Education, Istanbul. Ekinci, Y. 1991. Ahilik, 3rd Edition, p.9-89, Ankara. Ergin O.N. 1995. Mecelle-i Umur-ı Belediye, Publication of Istanbul Büyükşehir Belediyesi (IBB) Istanbul. Finder L. and M. Warnecke. 2005. “Overview of the Federal Sentencing Guidelines for Organizations and Corporate Compliance Programs“April. (http://www.fraud-magazine.com/article.aspx?id=4294967781) Gerber, H. 1988. Economy and Society in an Ottoman City: Bursa 1600-1700, p.49, Jerusalem. Gülvahaboğlu, A. 1991. Ahi Evran-ı Veli ve Ahilik, pp. 248-249, Ankara. Gürata, M. 1975. Unutulan Adetlerimiz ve Loncalar, p. 84, Ankara. Güvemli, O. 2000. Türk Devletleri Muhasebe Tarihi- Osmanlı İmparatorluğu Öncesi, Cilt: 1, p.394, 2nd Ed. Istanbul. Güvemli, Oktay, (2000) Türk Devletleri Muhasebe Tarihi, Osmanlı İmparatorluğu Dönemi, Vol. 2, p.69-71, Istanbul. Güvemli, Oktay. (1998) (Türk Devletleri Muhasebe Tarihi), Vol.2, Avcıol Basım Yayın, p.94, Istanbul. Köprülü, F. 1972. Osmanlı Devletinin Kuruluşu, p.96, Istanbul. Kranacher, M.Jo. 2004. Professional Ethics, MBA, CPA, CFE Member, ACFE Board of Regents Chair, ACFE Higher Education Committee for the Deloitte/FSA Faculty Consortium May 20-21, 2004. Mantran, R. 1962. ‘Istanbul, dans la seconde Moitie du XVII. Siecle’, Paris. Meydan Larousse, Vol.5, 1971. Istanbul. Öneş E. R. 1985. “Osmanlı İmparatorluğunda Devlet ve Esnaf”, p.60, Istanbul. Özbirecikli, M. and B.Güvemli. 2011. ‘Can the regulations prevent the unethical behaviours in accounting profession? A philosophical approach on the case of Turkiye’, International Journal of Economics and Accounting-IJEA, New York, USA, Vol. 2, No. 4, pp.314–334. ISSN (Online): 2041-8698 - ISSN (Print): 2041-868X. Available at www.inderscience.com. Pakalın, M.Z. 1993. “Osmanlı Tarih Deyimleri ve Terimleri Sözlüğü”, Istanbul. Şimşek, M. 2002 “Toplam Kalite Yönetimi ve Tarihteki Bir Uygulama: Ahilik”, Hayat Yayın Evi, Istanbul. Tabakoğlu, A. 1985. “Sosyal ve İktisadi Yönleri ile Ahilik” XXI. Ahilik Sempozyumu, 13-15 Eylül, Kırşehir The Turkish Prime Minister's Ottoman Archives (BOA), Atik Şikâyet Defteri # 22. Tsui J.S. and L.F.A. Gul. 1996. “Auditors’ Behaviour in an Audit Conflict Situation: A Research Note on the Role of Locus of Control and Ethical Reasoning“ Accounting, Organizations and Society, Vol. 21, No.1. Türk Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, Ahilik, Vol.1, 1988, Istanbul. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, Vol.13, 1996, Istanbul. Türkiye Diyanet Vakfı- İslam Ansiklopedisi, Vol.27, 2008 Istanbul. (Islam Encyclopedia of Turkish Religious Foundation). www.en.wikipedia.org/wiki/Roman_Empire www.iep.utm.edu/cicero/ Yamak, A. 1994. “Trade and Craft Organization in Ottoman Society”, İlim Kültür ve Sanatta Gerçek Dergisi, Vol. 2, No: 6, Istanbul.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mehmet Özbirecikli
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
0000-0001-5539-4658
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

8 Haziran 2018

Gönderilme Tarihi

28 Ekim 2017

Kabul Tarihi

5 Nisan 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 20 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Özbirecikli, M., & Kıymetli Şen, İ. (2018). TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 20(1), 116-143. https://doi.org/10.31460/mbdd.347559
AMA
1.Özbirecikli M, Kıymetli Şen İ. TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI. MODAV-MBDD. 2018;20(1):116-143. doi:10.31460/mbdd.347559
Chicago
Özbirecikli, Mehmet, ve İlker Kıymetli Şen. 2018. “TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 20 (1): 116-43. https://doi.org/10.31460/mbdd.347559.
EndNote
Özbirecikli M, Kıymetli Şen İ (01 Mart 2018) TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 20 1 116–143.
IEEE
[1]M. Özbirecikli ve İ. Kıymetli Şen, “TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI”, MODAV-MBDD, c. 20, sy 1, ss. 116–143, Mar. 2018, doi: 10.31460/mbdd.347559.
ISNAD
Özbirecikli, Mehmet - Kıymetli Şen, İlker. “TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 20/1 (01 Mart 2018): 116-143. https://doi.org/10.31460/mbdd.347559.
JAMA
1.Özbirecikli M, Kıymetli Şen İ. TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI. MODAV-MBDD. 2018;20:116–143.
MLA
Özbirecikli, Mehmet, ve İlker Kıymetli Şen. “TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, c. 20, sy 1, Mart 2018, ss. 116-43, doi:10.31460/mbdd.347559.
Vancouver
1.Mehmet Özbirecikli, İlker Kıymetli Şen. TÜRKİYE’DE MUHASEBE VE DENETİM MESLEKLERİNDE ETİK EĞİTİM VE MESLEKİ EĞİTİM SÜRECİ: TARİHSEL BİR BAKIŞ AÇISI. MODAV-MBDD. 01 Mart 2018;20(1):116-43. doi:10.31460/mbdd.347559

Cited By

Yazarlık

MBDD, araştırma makalelerine yapılan katkıların adil şekilde tanınmasını sağlamak amacıyla COPE Yazarlık Kılavuzuna uymaktadır (https://publicationethics.org/guidance/discussion-document/authorship). Yazarlık, hem hak hem de sorumluluk taşır; bu nedenle, listelenen tüm yazarların araştırmaya önemli katkılarda bulunmuş olması gerekmektedir.

Birden fazla yazarlı çalışmalarda, Yazar Katkıları bölümü, sonuç bölümünden sonra ve kaynakçadan önce yer almalıdır. Makalenin hangi bölümlerine hangi yazarın katkı sağladığını belirtmek için yazarların isim baş harfleri ve soyadları kullanılmalıdır. Detaylı bilgiye "Makale Gönderim Kontrol Listesi" düğmesine tıklayarak ulaşılabilir. Ayrıca, yazarlar, yazarlık kriterlerini karşılamayan ancak çalışmaya katkı sağlayan kişileri teşekkür bölümünde belirtebilirler.

Yazarlar araştırmanın tasarım ve uygulanmasında üretken Yapay Zekâ (YZ) ve YZ destekli araçların kullanımını açıklamak zorundadırlar. Bu tür kullanımlar, makalenin yöntem bölümünde belirtilmelidir. YZ kullanımının belirtilmesi, makalenin yayımlanmasını engellemez; aksine, araştırmanın şeffaf bir şekilde sunulmasını sağlar.