DİLLER ÖTESİLİK KURAMI: DİLE YENİ BİR BAKIŞ
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Atay, D. (2005). Reflections on the Cultural Dimension of Language Teaching. Language and Intercultural Communication, 5, 222–236.
- Bakhtin, M. M. (1981). The Dialogic Imagination: Four Essays. University of Texas Press.
- Bennett, K. (2013). English as a Lingua Franca in Academia. The Interpreter and Translator Trainer, 7(2), 169-193.
- Blommaert, J. (2006). Language ideology. Encyclopaedia of Language and Linguistics (ed.), Keith Brown (ss. 510-522). Elsevier.
- Blommaert, J. (2010). Sociolinguistics of Globalization. Cambridge University Press.
- Busch, B. (2012). The Linguistic Repertoire Revisited. Applied Linguistics, 33(5), 503–523.
- Canagarajah, S. (2011). Codemeshing in Academic Writing: Identifying Teachable Strategies of Translanguaging. The Modern Language Journal, 95(3), 401-417.
- Creese, A. & Blackledge, A. (2010). Translanguaging in the Bilingual Classroom: A Pedagogy for Learning and Teaching? The Modern Language Journal, 94(1), 103-115.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Dil Çalışmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Hülya Mısır
*
0000-0003-4103-682X
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
19 Aralık 2022
Gönderilme Tarihi
1 Aralık 2021
Kabul Tarihi
31 Mayıs 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 18 Sayı: 2
