Araştırma Makalesi

Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi

Cilt: 18 Sayı: 1 29 Nisan 2025
PDF İndir
EN TR

Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi

Öz

Amaç: Afete müdahalede görev alacak olan Acil Yardım ve Afet Yönetimi öğrencilerinin afetlerde psikolojik ilk yardım uygulama öz yeterliklerini değerlendirmek amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma verileri Mart-Mayıs 2024 tarihleri arasında, 352 öğrenciden yüz yüze anket formu ile toplanmıştır ve Psikolojik İlkyardım Uygulama Öz Yeterlik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma verileri tanımlayıcı istatistiksel yöntemler, bağımsız t testi, tek yönlü varyans analizi ve doğrusal regresyon analizi ile analiz edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların %73.9’u psikolojik ilk yardım ile ilgili herhangi bir eğitim almadıklarını, %60.2’si psikolojik ilk yardım uygulama konusunda kendini yeterli hissetmediğini ve %92’si ise bölüm müfredatında psikolojik ilk yardım dersinin zorunlu olması gerektiğini belirtmiştir. Katılımcıların afetlerde psikolojik ilk yardım uygulama öz yeterlik toplam puan ortalamaları 130.98 ± 21.31’dir. 4. sınıfların, psikolojik ilk yardım ile ilgili eğitim alanların, afette gönüllü olarak görev alanların, afetlerde psikolojik ilk yardım zorunlu dersinin olması gerektiğini düşünenlerin ve psikolojik ilk yardım uygulama konusunda kendini yeterli hissedenlerin ölçek puanları anlamlı olarak daha yüksektir (p<0.05). Ayrıca 4. Sınıf ve psikolojik ilk yardım uygulama konusunda kendini yeterli hissetme değişkenlerinin, psikolojik ilk yardım uygulama öz yeterliğinin belirleyicileri olduğu, bu değişkenlerin ölçek puanının %12.8’ni yordadığı saptanmıştır (F = 8.359; p<0.001). Sonuç: Acil Yardım ve Afet Yönetimi öğrencilerinin psikolojik ilk yardım uygulama öz yeterliklerinin geliştirilmesi, buna yönelik olarak müfredata ders eklenmesi, tekrarlanan uygulamalı simülasyon eğitimlerinin verilmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. CRED. CRED Crunch 74 - Disaster Year In Review 2023.; 2024. Accessed May 23, 2024. https://files.emdat.be/reports/2023_EMDAT_report.pdf
  2. AFAD. 06 Şubat 2023 Pazarcık-Elbistan Kahramanmaraş (Mw: 7.7 – Mw: 7.6) Depremleri Raporu.; 2023. Accessed May 23, 2024. https://deprem.afad.gov.tr/assets/pdf/Kahramanmaras%20%20Depremleri_%20On%20Degerlendirme%20Raporu.pdf
  3. Everly GS, Barnett DJ, Sperry NL, Links JM. The use of psychological first aid (PFA) training among nurses to enhance population resiliency. Int J Emerg Ment Health. 2010;12(1):21-31.
  4. Kılıç N, Şimşek N. The effects of psychological first aid training on disaster preparedness perception and self-efficacy. Nurse Educ Today. 2019;83:104203. doi:10.1016/j.nedt.2019.104203
  5. Kiliç BN, Şimşek N. Development study of psychological first aid application self-efficacy scale. Perspect Psychiatr Care. 2022;58(4):1665-1679. doi:10.1111/ppc.12975
  6. Park JS, Choi YJ. The Effect of a Simulated Fire Disaster Psychological First Aid Training Program on the Self-efficacy, Competence, and Knowledge of Mental Health Practitioners. Disaster Med Public Health Prep. 2022;16(1):102-108. doi:10.1017/dmp.2020.184
  7. Eweida RS, Rashwan ZI, Khonji LM, Shalhoub AAB, Ibrahim N. Psychological first aid intervention: rescue from psychological distress and improving the pre-licensure nursing students’ resilience amidst COVID-19 crisis and beyond. Sci Afr. 2023;19. doi:10.1016/j.sciaf.2022.e01472
  8. Edwards LR. An Examination of Resilience over Time Between Men and Women in Psychological First Aid. Honors Theses. Published online April 5, 2018. doi:https://dx.doi.org/10.32597/honors/184/

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Hizmetleri ve Sistemleri (Diğer)

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

18 Nisan 2025

Yayımlanma Tarihi

29 Nisan 2025

Gönderilme Tarihi

30 Mayıs 2024

Kabul Tarihi

13 Ağustos 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 18 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Şen, G. (2025). Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 18(1), 23-33. https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1492920
AMA
1.Şen G. Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi. Mersin Univ Saglık Bilim Derg. 2025;18(1):23-33. doi:10.26559/mersinsbd.1492920
Chicago
Şen, Gülhan. 2025. “Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi”. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 18 (1): 23-33. https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1492920.
EndNote
Şen G (01 Nisan 2025) Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 18 1 23–33.
IEEE
[1]G. Şen, “Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi”, Mersin Univ Saglık Bilim Derg, c. 18, sy 1, ss. 23–33, Nis. 2025, doi: 10.26559/mersinsbd.1492920.
ISNAD
Şen, Gülhan. “Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi”. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 18/1 (01 Nisan 2025): 23-33. https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1492920.
JAMA
1.Şen G. Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi. Mersin Univ Saglık Bilim Derg. 2025;18:23–33.
MLA
Şen, Gülhan. “Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi”. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 18, sy 1, Nisan 2025, ss. 23-33, doi:10.26559/mersinsbd.1492920.
Vancouver
1.Gülhan Şen. Acil Yardım ve Afet Yönetimi Öğrencilerinin Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi. Mersin Univ Saglık Bilim Derg. 01 Nisan 2025;18(1):23-3. doi:10.26559/mersinsbd.1492920

Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi Doç. Dr. Gönül Aslan'ın editörlüğünde Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsüne bağlı olarak 2008 yılında yayımlanmaya başlanmıştır. Prof. Dr. Gönül Aslan Mart 2015 tarihinde görevini Prof. Dr. Caferi Tayyar Şaşmaz'a devretmiştir. Prof. Dr. Caferi Tayyar Şaşmaz Baş editörlük görevini 01 Ocak 2023 tarihinde Prof.Dr. Özlem İzci Ay'a devretmiştir. 

 

Yılda üç sayı olarak (Nisan - Ağustos - Aralık) yayımlanan dergi multidisipliner hakemli bir bilimsel dergidir. Dergide araştırma makaleleri yanında derleme, olgu sunumu ve editöre mektup tipinde bilimsel yazılar yayımlanmaktadır. Yayın hayatına başladığı günden beri eposta yoluyla yayın alan ve hem online hem de basılı olarak yayımlanan dergimiz, Mayıs 2014 sayısından itibaren sadece online olarak yayımlanmaya başlamıştır. TÜBİTAK-ULAKBİM Dergi Park ile Nisan 2015 tarihinde yapılan Katılım Sözleşmesi sonrasında online yayın kabul ve değerlendirme sürecine geçmiştir.

 

  • Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 16 Kasım 2011'dan beri Türkiye Atıf Dizini tarafından indekslenmektedir.
  • Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2016 birinci sayıdan itibaren ULAKBİM Tıp Veri Tabanı tarafından indekslenmektedir.
  • Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 02 Ekim 2019 ile 05 Şubat 2025 tarihleri arasında DOAJ tarafından indekslenmektedir.
  • Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 23 Mart 2021'den beri EBSCO tarafından indekslenmektedir.

 

Dergimiz açık erişim politikasını benimsemiş olup, dergimizde makale başvuru, değerlendirme ve yayınlanma aşamasında ücret talep edilmemektedir. Dergimizde yayımlanan makalelerin tamamına ücretsiz olarak Arşivden erişilebilmektedir.

Bu dergide yayımlanan yazılar, Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı  ile lisanslanmıştır. 

35807