MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ

Cilt: 46 Sayı: 214 1 Mayıs 2017
  • Nuri Özer Erbay
PDF İndir
EN TR

MUSEUMS AND EDUCATION PROJECTS TARGETING VISITORS WITH DISABILITIES

Öz

Social responsibility projects that many people and institutions jointly organized under the slogan “Accessible Museums,” have increased after year 2000. Today, museums became more accessible for people with disabilities. Particularly provincial special administrations, public institutions, governorates, municipalities, universities, museums, commercial companies and people undertook projects that support disability studies in various fields and developed social collaborations. These various projects opened up the museums to usage and access by museums. Accessible museums were aimed for by supporting programs that develop training and education activities that target visitors with disabilities. The implementation of educational projects that target visitors with disabilities in our museums has strengthened social communication. In the future, the increase in the number of projects that target visitors with disabilities will push educational efforts to new levels

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nuri Özer Erbay Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2017

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2017

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 46 Sayı: 214

Kaynak Göster

APA
Erbay, N. Ö. (2017). MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ. Milli Eğitim Dergisi, 46(214), 345-358. https://izlik.org/JA35AR84AA
AMA
1.Erbay NÖ. MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ. Millî Eğitim. 2017;46(214):345-358. https://izlik.org/JA35AR84AA
Chicago
Erbay, Nuri Özer. 2017. “MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ”. Milli Eğitim Dergisi 46 (214): 345-58. https://izlik.org/JA35AR84AA.
EndNote
Erbay NÖ (01 Mayıs 2017) MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ. Milli Eğitim Dergisi 46 214 345–358.
IEEE
[1]N. Ö. Erbay, “MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ”, Millî Eğitim, c. 46, sy 214, ss. 345–358, May. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35AR84AA
ISNAD
Erbay, Nuri Özer. “MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ”. Milli Eğitim Dergisi 46/214 (01 Mayıs 2017): 345-358. https://izlik.org/JA35AR84AA.
JAMA
1.Erbay NÖ. MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ. Millî Eğitim. 2017;46:345–358.
MLA
Erbay, Nuri Özer. “MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ”. Milli Eğitim Dergisi, c. 46, sy 214, Mayıs 2017, ss. 345-58, https://izlik.org/JA35AR84AA.
Vancouver
1.Nuri Özer Erbay. MÜZELER VE ENGELLİ ZİYARETÇİLERE YÖNELİK EĞİTİM PROJELERİ. Millî Eğitim [Internet]. 01 Mayıs 2017;46(214):345-58. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35AR84AA