MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ

Cilt: 46 Sayı: 214 1 Mayıs 2017
  • Gizem GÜLTEKİN Várkonyi
PDF İndir
EN TR

Öz

Within the framework of the Horizon 2020, the European Union wishes to promote European cultural and public environment. For this reason, the Member States of the EU should implement projects targeting digitisation of the European cultural collections; ensuring collection preservation and accession; making the cultural and education institutions attraction centres, and boosting the sustainable education programs in the musuems. In Hungary, as an EU member since 2004, many education projects launched and they could address the targeting audiences successfully with the help of creative museologists. In this article, we present one of the most successfull museum located in Budapest, Hungary offering various education programs; Petőfi Literature Museum.I. Müze HakkındaPetőfi** Edebiyat Müzesi (PEM), 1954 yılında Budapeşte’de kurulmuştur. Koleksiyonunun büyüklüğü ve eserlerinin eşsizliğiyle kısa zamanda Macaristan’ın en önemli kültür ve sanat merkezinden biri haline gelmiştir. Bu koleksiyon 1940’lı yıllarda ülke genelinde müzelerde, kütüphanelerde, arşivlerde ve diğer kurumlarda dağınık halde

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Gizem GÜLTEKİN Várkonyi Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2017

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2017

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 46 Sayı: 214

Kaynak Göster

APA
Várkonyi, G. G. (2017). MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ. Milli Eğitim Dergisi, 46(214), 467-476. https://izlik.org/JA28LL54EK
AMA
1.Várkonyi GG. MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim. 2017;46(214):467-476. https://izlik.org/JA28LL54EK
Chicago
Várkonyi, Gizem GÜLTEKİN. 2017. “MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi 46 (214): 467-76. https://izlik.org/JA28LL54EK.
EndNote
Várkonyi GG (01 Mayıs 2017) MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ. Milli Eğitim Dergisi 46 214 467–476.
IEEE
[1]G. G. Várkonyi, “MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ”, Millî Eğitim, c. 46, sy 214, ss. 467–476, May. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28LL54EK
ISNAD
Várkonyi, Gizem GÜLTEKİN. “MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi 46/214 (01 Mayıs 2017): 467-476. https://izlik.org/JA28LL54EK.
JAMA
1.Várkonyi GG. MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim. 2017;46:467–476.
MLA
Várkonyi, Gizem GÜLTEKİN. “MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi, c. 46, sy 214, Mayıs 2017, ss. 467-76, https://izlik.org/JA28LL54EK.
Vancouver
1.Gizem GÜLTEKİN Várkonyi. MACARİSTAN MÜZELERİNDE EĞİTİM PROGRAMLARI : PETŐFİ EDEBİYAT MÜZESİ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim [Internet]. 01 Mayıs 2017;46(214):467-76. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28LL54EK