VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Ercan Akpınar; Eylem Yıldız; Nilgün Tatar; Ömer Ergin

EN TR

VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Öz

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim II. kademe öğrencileri için kullanılabilecek Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeği (FTDYTÖ) geliştirmektir.Araştırma, 400 ilköğretim öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. FTDYTÖ’ninyapı geçerliğini belirlemek amacıyla açımlayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. FTDYTÖ’nin güvenirliğini belirlemek amacıyla ilkolarak düzeltilmiş madde-toplam korelâsyonları hesaplanmıştır. FTDYTÖ’indeki maddelerin düzeltilmiş madde-toplam korelâsyonları 0.45 ile 0.85 arasındadeğişmektedir. İkinci olarak toplam puana göre belirlenmiş üst % 27 ve alt %27’lik grupların madde puanları arasındaki farkın anlamlılığı test edilmiştir.Yapılan t testi sonuçlarından, farkların tüm maddeler için anlamlı olduğugörülmüştür. Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısına bakılmıştır. Ayrıca test-tekrar test yöntemi ile de güvenirlik çalışması yapılmıştır. Son olarak ölçek geliştirme aşamasının bir parçası olarak ölçüt bağıntılı geçerlik çalışması için biraraştırma yapılmıştır. FTDYTÖ’inde “fen ve teknoloji dersinden hoşlanma”,“fen ve teknoloji dersine yönelik kaygı”, “fen ve teknoloji dersine yönelik ilgi”ve “fen ve teknoloji deneylerinden hoşlanma” faktörleri yer almaktadır.FTDYTÖ hem ilköğretim öğrencilerin Fen ve Teknoloji Dersine yönelik tutumların belirlenmesinde hem de farklı öğretim yöntemlerinin öğrencilerin Fen veTeknoloji Dersine yönelik tutumlarına etkisinin araştırılmasında kullanılabilir

Anahtar Kelimeler

Fen ve teknoloji dersi, tutum ölçeği, ilköğretim

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ercan Akpınar Bu kişi benim

Eylem Yıldız Bu kişi benim

Nilgün Tatar Bu kişi benim

Ömer Ergin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2011

Gönderilme Tarihi

1 Ocak 2011

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 41 Sayı: 189

IZ

https://izlik.org/JA84PX96SG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akpınar, E., Yıldız, E., Tatar, N., & Ergin, Ö. (2011). VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE. Milli Eğitim Dergisi, 41(189), 267-278. https://izlik.org/JA84PX96SG

AMA

1.Akpınar E, Yıldız E, Tatar N, Ergin Ö. VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE. Millî Eğitim. 2011;41(189):267-278. https://izlik.org/JA84PX96SG

Chicago

Akpınar, Ercan, Eylem Yıldız, Nilgün Tatar, ve Ömer Ergin. 2011. “VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE”. Milli Eğitim Dergisi 41 (189): 267-78. https://izlik.org/JA84PX96SG.

EndNote

Akpınar E, Yıldız E, Tatar N, Ergin Ö (01 Ocak 2011) VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE. Milli Eğitim Dergisi 41 189 267–278.

IEEE

[1]E. Akpınar, E. Yıldız, N. Tatar, ve Ö. Ergin, “VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE”, Millî Eğitim, c. 41, sy 189, ss. 267–278, Oca. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA84PX96SG

ISNAD

Akpınar, Ercan - Yıldız, Eylem - Tatar, Nilgün - Ergin, Ömer. “VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE”. Milli Eğitim Dergisi 41/189 (01 Ocak 2011): 267-278. https://izlik.org/JA84PX96SG.

JAMA

1.Akpınar E, Yıldız E, Tatar N, Ergin Ö. VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE. Millî Eğitim. 2011;41:267–278.

MLA

Akpınar, Ercan, vd. “VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE”. Milli Eğitim Dergisi, c. 41, sy 189, Ocak 2011, ss. 267-78, https://izlik.org/JA84PX96SG.

Vancouver

1.Ercan Akpınar, Eylem Yıldız, Nilgün Tatar, Ömer Ergin. VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDE SCALE TOWAD SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE. Millî Eğitim [Internet]. 01 Ocak 2011;41(189):267-78. Erişim adresi: https://izlik.org/JA84PX96SG