TR
ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ
Öz
Bu çalışmada, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri GenelMüdürlüğü’nde (EĞİTEK) görevli çalışanların örgütsel adalet algıları ile işdoyumları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmaya EĞİTEK bünyesindegörevli 412 personel katılmıştır. Araştırmanın verileri ‘Örgütsel Adalet Ölçeği’ve ‘Minnesota İş Doyumu Ölçeği’ kullanılmıştır. Verilerin analizinde t-Testi, TekYönlü Varyans Analizi (ANOVA), Pearson Korelâsyon Katsayısı ve ÇokluDoğrusal Regresyon Analizi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, kadın çalışanların işlemsel ve etkileşimsel adalet algılarının erkeklere oranla daha olumlu olduğunu göstermiştir. Ayrıca, kadın çalışanların içsel ve dışsal doyum düzeylerininerkeklere göre daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır. Örgütsel adaletin tümboyutları ile içsel ve dışsal doyum arasında pozitif yönde ve anlamlı ilişkilerbulunmuştur. Regresyon alanizi sonuçları, işlemsel ve etkileşimsel adalet değişkenlerinin içsel ve dışsal doyum puanlarının açıklanmasında anlamlı yordayıcılar olduğunu göstermektedir
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ekim 2013
Gönderilme Tarihi
1 Ekim 2013
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2013 Cilt: 43 Sayı: 200
APA
Sezgin, F., & Yıldızhan, Y. (2013). ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ. Milli Eğitim Dergisi, 43(200), 220-235. https://izlik.org/JA74CP63YD
AMA
1.Sezgin F, Yıldızhan Y. ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim. 2013;43(200):220-235. https://izlik.org/JA74CP63YD
Chicago
Sezgin, Ferudun, ve Yılmaz Yıldızhan. 2013. “ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi 43 (200): 220-35. https://izlik.org/JA74CP63YD.
EndNote
Sezgin F, Yıldızhan Y (01 Ekim 2013) ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ. Milli Eğitim Dergisi 43 200 220–235.
IEEE
[1]F. Sezgin ve Y. Yıldızhan, “ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ”, Millî Eğitim, c. 43, sy 200, ss. 220–235, Eki. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74CP63YD
ISNAD
Sezgin, Ferudun - Yıldızhan, Yılmaz. “ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi 43/200 (01 Ekim 2013): 220-235. https://izlik.org/JA74CP63YD.
JAMA
1.Sezgin F, Yıldızhan Y. ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim. 2013;43:220–235.
MLA
Sezgin, Ferudun, ve Yılmaz Yıldızhan. “ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi, c. 43, sy 200, Ekim 2013, ss. 220-35, https://izlik.org/JA74CP63YD.
Vancouver
1.Ferudun Sezgin, Yılmaz Yıldızhan. ÖRGÜTSEL ADALET İLE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim [Internet]. 01 Ekim 2013;43(200):220-35. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74CP63YD