TR
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Öz
Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı ortam düzenleme becerilerinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi, Kocaeli/İzmit merkez ilçedeki 44 okulda görev yapan 411 sınıf öğretmenidir. Araştırmada, ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak Tenenbaum vd. (2001) tarafından geliştirilen ve Fer ve Cırık (2006) tarafından Türkçe’ye uyarlanan “Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı ortam düzenleme becerilerinin iyi düzeyde olduğu, bu becerilerinin cinsiyete göre anlamlı bir farklılık göstermediği, kıdeme göre anlamlı bir farklılık gösterdiği ve mezun olunan okula göre sınıf öğretmenliği lehine anlamlı bir farklılık gösterdiği sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2010
Gönderilme Tarihi
9 Ağustos 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2010 Cilt: 5 Sayı: 4
APA
Turan, H., & Erden, M. (2010). SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. Education Sciences, 5(4), 1572-1582. https://izlik.org/JA73KE68AS
AMA
1.Turan H, Erden M. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. Education Sciences. 2010;5(4):1572-1582. https://izlik.org/JA73KE68AS
Chicago
Turan, Hakan, ve Münire Erden. 2010. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ”. Education Sciences 5 (4): 1572-82. https://izlik.org/JA73KE68AS.
EndNote
Turan H, Erden M (01 Mayıs 2010) SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. Education Sciences 5 4 1572–1582.
IEEE
[1]H. Turan ve M. Erden, “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ”, Education Sciences, c. 5, sy 4, ss. 1572–1582, May. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73KE68AS
ISNAD
Turan, Hakan - Erden, Münire. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ”. Education Sciences 5/4 (01 Mayıs 2010): 1572-1582. https://izlik.org/JA73KE68AS.
JAMA
1.Turan H, Erden M. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. Education Sciences. 2010;5:1572–1582.
MLA
Turan, Hakan, ve Münire Erden. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ”. Education Sciences, c. 5, sy 4, Mayıs 2010, ss. 1572-8, https://izlik.org/JA73KE68AS.
Vancouver
1.Hakan Turan, Münire Erden. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. Education Sciences [Internet]. 01 Mayıs 2010;5(4):1572-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73KE68AS